Методы структурирования знаний. Берестнева О.Г. Макаров М.А. - презентация

1 Методы структурирования знаний. Берестнева О.Г. Макаров М.А.

2 Некоторые аспекты современного подхода к структурированию знаний. современные подходы к структурированию знаний держатся на трех философских китах СтруктурализмСемиотикаСинергетика

3 ООА Одним из перспективных методов структурирования знаний является так называемый объектно ориентированный анализ. Общая методология ООА и основные принципы с точки зрения философии могут быть представлены как сплав всех трех направлений - Структурализма, Семиотики и Синергетики, с концентрированные на языке логико- математических абстракций.

4 ООА Вот несколько отличительных принципов ООА: абстрагирование абстрагирование ограничение доступа ограничение доступа модульность модульность иерархичность иерархичность типизация типизация параллелизм параллелизм устойчивость устойчивость

5 ООА ООА предполагает подобный подход к любой сложной системе. В качестве сложной системы может рассматриваться все, что угодно, начиная от простого механизма, заканчивая социальными структурами. Существуют формальные признаки сложной системы.

6 Признаки сложных систем: 1)Сложная система состоит из взаимозависимых подсистем, которые в свою очередь, также могут быть разделены на подсистемы, вплоть до самых низших степеней абстракции. 2)Выбор низшего уровня абстракции достаточно произволен и в большей степени определяется наблюдателем 3)Внутриэлементные связи обычно сильнее межэлементных связей 4)Иерархические системы обычно состоят из нескольких подсистем разного типа, реализованных в различном порядке и разных комбинациях 5)Работающая сложная система неизбежно оказывается результатом развития работающей простой системы

7 При конкретном рассмотрении сложной системы возникает деление системы на структуру классов и структуру объектов. Каждый объект состоит из чего либо и является в свою очередь составной частью чего - либо, с другой стороны каждый объект может и должен быть определен через сходство с другими предметами, то есть объект относится к определенному классу объектов.

8 Процесс структуризации знаний преследует вполне утилитарный результат - помещение созданной структуры в рамки компьютерного виртуального пространства, в котором созданная структура приобретает самостоятельную жизнь. Снова идет возвращение к платоновскому принципу возникновения мира идей, в котором идеи предстают в виде « виртуальной реальности»

9 Результатом процесса структурирования знаний предложено считать ПОЛЕ ЗНАНИЙ ПОЛЕ ЗНАНИЙ Pz определено как условное описание основных понятий ПО и их взаимосвязей, в виде графа, диаграммы, таблицы, формул или текста, полученное после завершения процесса извлечения знаний на стадии структурирования.

10 Объектно – ориентированный подход предполагает первоначальное выделение структуры знаний, которое представляет собой деление на объекты и деление на классы. Объекты предстают в данном случае – вещами, а классы – идеями. Таким образом, аналогично платоновской концепции деления мира на мир идей и мир вещей, в ООА происходит деление на мир объектов и мир классов.

11 На сегодняшний день возникает необходимость переосмысления многих положений структурализма в связи с массовым развитием вычислительной техники и информационных технологий. Структурализм, как формально-логическая система представляется удобным аппаратом для представления знаний на «машинном» языке.

12 Заключение Процесс структурирования знаний представляет собой сложную процедуру, в которой используются знания из различных областей науки – от философии до математики. Использование большого количества методологий этих и смежных наук - есть необходимое условие для эффективной работы в области СТРУКТУРИРОВАНИЯ знаний.

13 Вопросы 1)На каких трёх китах основаны подходы к структурированию знаний? 2)Какой самый перспективный метод структурирования знаний выделяют на сегодняшний день и почему? 3)Назовите признаки ООА. 4)Назовите признаки сложных систем. 5)Дайте определение понятию Поле знаний.