Бюджетное учреждение ХМАО – Югры «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» Проблемы выпускников интернатных учреждений Югорск 2013. - презентация

1 Бюджетное учреждение ХМАО – Югры «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» Проблемы выпускников интернатных учреждений Югорск 2013

2

3

4 Категории выпускников воспитанники интернатных учреждений воспитанники специальных (коррекционных) учреждений молодые люди из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые вышли из мест лишения свободы

5 Вопросы, с которыми выпускники обращаются к специалистам службы сопровождения проблемы юридического характера - 50% ; отсутствие опыта ведения домашнего хозяйства – 70%; проблемы взаимоотношений в семье - 92%; трудности в воспитании детей - 24%; По нашим данным, только 50% выпускников остаются на «плаву», то есть становятся полноценными членами общества

6 Проблемы выпускников и детей из замещающих семей Отсутствие специального профессионального образования; Низкая мотивация на трудоустройство; Низкое материальное положение; Отсутствие готовности к планированию семьи, социальная незрелость; Трудности в межличностных отношениях, неумение решать конфликтные ситуации; Отсутствие благополучного ближайшего окружения; Низкая мотивация на сотрудничество со специалистами; Отклонения в состоянии здоровья и психологическом развитии.

7 Социальное наставничество как волонтерский вид деятельности социально активных людей, готовых оказать непосредственное личное влияние на других

8 За 3 года работы с наставниками проведено 7 массовых мероприятий с участием выпускников, в которых приняло участие 87% выпускников интернатных учреждений и замещающих семей в возрасте от 18 до 23-х лет и старше 23 лет. Наставники Евгений и Игорь оказали индивидуальную помощь в обустройстве квартиры выпускника Александра. Наставник Александр наладил общение с выпускником Василием, который не раз обращался к Александру с проблемами. Так наставник неоднократно освобождал подопечного из КПЗ милиции, привозил домой из пьяной компании, проводил беседы в неформальной обстановке. Наставник Вадим рассказал про многолетнее дружеское общение и сопровождение выпускника Павла. Наставник систематически поддерживает семью и помогает детскими вещами. С января по май 2012 года наставники Игорь и Алексей содействовали в прохождении призывной комиссии выпускнику Валентину, оказывали транспортные услуги, помощь в госпитализации, а в дальнейшем и проводы в армию. В силу определенных обстоятельств Валентин в армию не ушел и его общение с наставником также тесно продолжается.

9 КОллаж

10 Отзывы участников «…Спасибо всем наставникам за их неравнодушие» (Павел Ш., выпускник интернатного учреждения) «…Я благодарен нашим наставникам за то, что они предоставляют возможность всем собраться вместе, весело провести время, отвлечь наших бабушек и дедушек от повседневной рутинной жизни, набраться здоровья, почувствовать себя нужными в коллективе…» (Олег С., опекаемый ребенок) Для моего 14-летнего сына, которого я воспитываю одна, наставники являются примером настоящих мужчин» (Оксана П., выпускница)