родительское собрание 28 января 2013 года 1. «Адаптация-приспособление». 2. Итоги анкетирования учащихся 5-го класса. 3. Итоги анкетирования родителей. - презентация

1

2 родительское собрание 28 января 2013 года

3 1. «Адаптация-приспособление». 2. Итоги анкетирования учащихся 5-го класса. 3. Итоги анкетирования родителей. 4. Мониторинг качества образования. 5. Результаты работы. 6. Выводы. 7. Разное.

4 Соблюдение преемственности между начальным и основным общим образованием, создание гибких условий для успешной адаптации, самореализации учащихся лицея. Общая цель периода адаптации: Соблюдение преемственности между начальным и основным общим образованием, создание гибких условий для успешной адаптации, самореализации учащихся школы.

5 Адаптированность – осознанная способность активно взаимодействовать с новой внешней средой Адаптация – приспособление. социальная психическая УЧЕБНАЯ

6 Признаки успешной адаптации удовлетворенность ребенка процессом обучения; ребенок легко справляется с программой; степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому; удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем.

7 Признаки дезадаптации усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне. стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы. нежелания выполнять домашние задания. негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников. жалобы на те или иные события, связанные со школой. беспокойный сон. трудности утреннего пробуждения, вялость. постоянные жалобы на плохое самочувствие.

8 Золотые правила воспитания Только добрый пример отца и матери может дать добрые всходы!

9 Итоги анкетирования учащихся 5-го класса

10

11

12

13

14

15

16

17

18 Итоги анкетирования родителей учащихся 5-го класса

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33 Районный конкурс «Новогоднее украшение» приняли участие: Михайлова Наташа, Хунданов Саша, Монхороева Алина, Монзоев Валера. Международный конкурс «Русский медвежонок-2014» приняли участие Шантанова Эльвира,Балтукова Ирина, Максимова Вероника

34 «Осенний бал»: Конкурс «Лучшее блюдо»-2 место; Конкурс «Осенний букет»-2 место «Веселые старты»: Перетягивание каната-2 место «Новый год»: «Поделка»-1 место; «КВН»-1 место «Новогодний костюм»-1 место Общекомандное среди 5-7 классов – 1 место

35 1. Расспрашивайте Вашего ребенка о его школьных делах. 2. Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка 3. Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений. 4. Помогайте ребенку выполнять домашние задания 5. Помогите ребенку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе 6. Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную и стабильную атмосферу в доме

36 Все в ваших руках Желаем удачи!

37 Благодарим всех за внимание.