Правовое воспитание младших школьников. «Уважение к человеку – вот пробный камень Если уважение к человеку будет заложено в сердцах людей, они неизбежно. - презентация

1 Правовое воспитание младших школьников

2 «Уважение к человеку – вот пробный камень Если уважение к человеку будет заложено в сердцах людей, они неизбежно придут к созданию такой социальной, экономической политической системы, которая сделает это уважение непреложным законом». Антуан де Сент-Экзюпери

3 Знать законы значит воспринять не их слова, но их содержание и значение. Законы пишутся для обыкновенных людей, поэтому они должны основываться на обыкновенных правилах здравого смысла. Томас Джефферсон Томас Джефферсон

4 Права россиян записаны в главном законе – Конституции Российской Федерации

5 Международно-правовые акты по правам ребёнка Международно-правовые акты по правам ребёнка 1924 г. – Женевская декларация прав ребенка 1948 г. – Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. Опубликована в России в 1988 г г. – Декларация прав ребёнка ( принята Генеральной Ассамблеей 20 ноября 1959 г.) 1989 г. – Конвенция о правах ребёнка.

6 Календарь правовых дат 21 век - Век ребёнка 2001 – 2010 г.г. – Международное десятилетие мира и ненасилия в интересах детей планеты 1 июня - Международный день защиты детей 4 июня – Международный день детей – жертв агрессии 4 ноября - День народного единства 20 ноября – Всемирный день прав ребёнка 10 декабря День прав человека 12 декабря – День Конституции Р Ф

7 «Шпаргалка» (словарь правоведческих терминов) Права человека – принципы, нормы и правила взаимоотношений между людьми и государствами, обеспечивающие возможность индивиду действовать по своему усмотрению или получать определённые блага. Права человека предполагают законодательно закрепленную возможность получать индивидом материальные, духовные и иные блага, свободы – действовать по своему решению без чьей-либо санкции. Права человека – важнейшая общечеловеческая ценность.

8 «В мире мудрых мыслей» (сборник афоризмов по праву) «В мире мудрых мыслей» (сборник афоризмов по праву) Дурные законы в хороших руках исполнителей - хороши; и самые лучшие законы в руках дурных исполнителей – вредны. Фридрих Великий. Мягким законам редко подчиняются, суровые - редко приводятся в исполнение. Бенджамин Франклин. Лучше оправдать десять виновных, чем обвинить одного невинного. Екатерина Великая. Беззаконие никому не может быть зачтено в заслугу, не может вызвать к себе уважения. Александр Казбеги

9 Афоризмы, пословицы, крылатые выражения о праве и нравственности Афоризмы, пословицы, крылатые выражения о праве и нравственности Полагаться на законы и к тому же понимать их положения только так можно добиться согласия. Сюнь-цзы Поступать по праву, а не действовать силой. Ливий Тит Сущность закона человеколюбие. Уильям Шекспир

10 Сокращенный перечень прав ребёнка (приводится по Конвенции о правах ребёнка) Статья 2. У всех детей равные права независимо от национальности, пола, религиозных или политических убеждений. Статья 6. Право на жизнь. Выживание и свободное развитие. Статья 8. Право на сохранение своей индивидуальности. Статья 9. Право на общение с обоими родителями. Статья 12 и 13. Право свободно выражать свои взгляды и мнения. Статья 14. Право исповедовать любую религию. Статья 15. Право на свободу ассоциации и мирных собраний. Статья 16. Право на защиту от посягательства на личную жизнь, тайну переписки, честь и репутацию. Статья 17. Право на доступ к информации. Статья 19. Право на защиту от всех форм насилия. Статья 27. Право на достойный уровень жизни. Статья 28. Право на образование. Статья 31. Право на отдых и досуг. Статья 32. Право на защиту от экономической эксплуатации и выполнения опасной для жизни работы. Статья 37. Право на защиту от жестокого обращения. Статья 38. Дети, не достигшие 15-летнего возраста, не должны участвовать в военных действиях. Статья 40. Право на гуманное обращение с детьми при нарушении ими закона.

11 Я – ребёнок… И я имею право! Я – ребёнок… И я имею право!

12

13 Каждый человек имеет право на свободный труд. Каждый человек имеет право на свободный труд. Каждый может выбрать труд по своему желанию. Каждый может выбрать труд по своему желанию. Принудительный труд запрещен. Принудительный труд запрещен.

14 Знать должны и взрослые, и дети О правах, что защищают нас на свете. Ну-ка, детки, поспешите, И обед не пропустите, Постарались повара, Очень вкусная еда!

15 Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют. Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют. В нашем садике не только обучают, не только обучают, развивают, закаляют.

16 Каждый ребенок имеет право на отдых За день мы устали очень,За день мы устали очень, Скажем всем - спокойной ночи,Скажем всем - спокойной ночи, Спи - засыпай,Спи - засыпай, Баю - бай.Баю - бай.

17 Я, ты, он, она -- Вместе -- целая страна, Вместе -- целая страна, Вместе -- дружная семья, Вместе -- дружная семья, В слове "мы" - - сто тысяч "я". В слове "мы" - - сто тысяч "я". Большеглазых, озорных, Большеглазых, озорных, Черных, рыжих и льняных, Черных, рыжих и льняных, Грустных и веселых Грустных и веселых В городах и селах. В городах и селах.

18 И для любви и доброты Открыты настежь двери. Пусть знают все на свете Пусть знают все на свете Мы солнечные дети. Мы солнечные дети. Мы в садике живем Мы в садике живем Играем и рисуем, Играем и рисуем, Считаем и танцуем Считаем и танцуем Смеемся и поем. Смеемся и поем.

19 Очень я хочу учиться Обещаю не лениться! Заходите в первый класс, Не шагайте мимо! Мы всему научим ВАС, Что необходимо!

20 Корысти ради ты детей не тронь! Их защищает наш закон! Корысти ради ты детей не тронь! Их защищает наш закон! - Дразнят Золушкой меня,- Дразнят Золушкой меня, Оттого, что у огня Оттого, что у огня силы не жалея,силы не жалея, В кухне я тружусь, тружусьВ кухне я тружусь, тружусь С печкой я вожусь,С печкой я вожусь, вожусь и всегда в золе явожусь и всегда в золе я Прячу я печаль мою Прячу я печаль мою Я не плачу, а пою,Я не плачу, а пою, улыбаюсь даже улыбаюсь даже Но неужто, никогда Но неужто, никогда Не уйти мне никуда Не уйти мне никуда от золы и сажи. от золы и сажи.

21 Знают все на свете взрослые и дети, Что семья наш лучший друг на большой планете. Знают все на свете взрослые и дети, Что семья наш лучший друг на большой планете. БЕЗ СЕМЬИ НАДЕЖНОЙ ЛЮДЯМ НЕ ПРОЖИТЬ ПОМНИТЕ! СЕМЬЕЮ НУЖНО ДОРОЖИТЬ!

22 Знайте, что бить, обижать и неволить Ребёнка закон никому не позволит! Знайте, что бить, обижать и неволить Ребёнка закон никому не позволит! Мой народец странный, глупый, деревянный Мой народец странный, глупый, деревянный Кукольный владыка, вот кто я поди-ка!Кукольный владыка, вот кто я поди-ка! Грозный Карабас, славный Карабас!Грозный Карабас, славный Карабас! Куклы передо мною стелются травою:Куклы передо мною стелются травою: У меня есть плетка, плетка в 7 хвостовУ меня есть плетка, плетка в 7 хвостов Пригрожу лишь плеткой мой народец кроткий Пригрожу лишь плеткой мой народец кроткий Песни распевает, денежки сбирает Песни распевает, денежки сбирает В мой большой карман, в мой большой карман!В мой большой карман, в мой большой карман! Дети – не куклы, любой Карабас Дети – не куклы, любой Карабас Будет серьёзно наказан у нас! Будет серьёзно наказан у нас!

23 Папа, мама, ты и я Называемся «семья». И для нас семейный Кодекс Выпускается, друзья. «Дети имеют право жить со своими родителями и никому не позволено их разлучать». и никому не позволено их разлучать».

24 Каждый ребёнок имеет право на жизнь и развитие. (ст.6) Я расту на радость маме, Но приходится признать, Но приходится признать, чтоб Я вырос лучшим самым, чтоб Я вырос лучшим самым, Как мне много нужно дать! Как мне много нужно дать! Вовочки и Леночки, Андрюшки и Аришки - Каждый день рождаются девчонки и мальчишки, Пользуются с первых дней правами своими – Ведь с пеленок человек получает имя.

25 Очень трудно быть другим, Очень трудно быть другим, Непохожим, не таким. Непохожим, не таким. Нос не вешай, иди вперед. Нос не вешай, иди вперед. Тебе помогут, успех придет. Тебе помогут, успех придет.

26 Детское творчество «Мир права вокруг нас» Папа, мама, ты и я Называемся « семья ». Называемся « семья ». И для нас семейный Кодекс И для нас семейный Кодекс Выпускается, друзья. Выпускается, друзья. А для всяких хулиганов, Если ты разбил окно, Забияк и наркоманов Знай, что ты не прав. Уголовный Кодекс есть У хозяев право есть И ему почет и честь. Взять с виновных штраф. штраф.

27 Стихи о праве По извилистой дорожке Шли по миру чьи-то ножки. Шли по миру чьи-то ножки. Вдаль смотря широкими глазами, Вдаль смотря широкими глазами, Шел малыш знакомиться с правами. Шел малыш знакомиться с правами. Рядом мама крепко за руку держала, Рядом мама крепко за руку держала, В путь-дорогу умницу свою В путь-дорогу умницу свою сопровождала. сопровождала. Знать должны и взрослые, и дети Знать должны и взрослые, и дети О правах, что защищают их на свете. О правах, что защищают их на свете.

28 Дайте детству наиграться. Дайте детству наиграться Вдоволь, досыта, не вкратце, Дайте дождиком умыться, Дайте, как цветку раскрыться. Не травите детство спором, Не нудите разговором, Не давите злом и страхом, Не бросайте слов с размаху. Душу детскую щадите, Пуще глаза берегите, Зря за шалость не корите Ни родитель, ни учитель. Развивая детский разум, Не влезайте в дебри сразу. Детства дни не торопите, Детству солнце подарите. Дайте детству наиграться, Насмеяться, наскакаться, Дайте радостно проснуться, Дайте в ласку окунуться. Дайте детству удержаться, Дайте верой надышаться, Дайте в рост ему подняться, Дайте детству состояться!

29 Загадки для детей о праве Загадки для детей о праве За него малолетний Ответственность не несёт. За него пятнадцатилетний Доходы отдаёт. За него родителей в школу Вызывают учителя, И незаконные приговоры Отменяет судья. Гражданский кодекс Закон «Об образовании»

30 Дети определяют будущее, потому что они уже живут будущим. Дети определяют будущее, потому что они уже живут будущим.

31 Итоги реализации проекта: знание детьми основных правовых Документов по защите прав ребенка. повышение правовой культуры детей и родителей; знание детьми правил здорового образа жизни; знание детьми правил о правах, свободах и ответственности; сформированность коммуникативных умений и навыков; создание воспитательно – образовательной системы в работе с детьми старшего дошкольного возраста по правовому воспитанию; создание системы по работе с родителями по правовому воспитанию дошкольников;

32 Используемая литература С.Герасимова. «Каждый имеет право» Ж. «Обруч» 5, 2001 Г.А.Ковалева. «Воспитывая маленького гражданина» М., 2003 Л. Пыжьянова. «Права ребенка» Ж. «Ребенок в детском саду» 3, 2003 И.Ф. Мулько. «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» М., 2004 О.Г. Прохорова. «Защита детства в международном праве» Ж. Управление дошкольным образовательным учреждением 6, 2005 Т.А. Данилина. «Проблема защиты прав ребенка в семье» Ж. Управление дошкольным образовательным учреждением 6, 2005 Е.Н. Чубченко. «Защита прав и достоинств ребенка» Ж. Управление дошкольным образовательным учреждением 6, 2005 Л.А.Григорьева. «Защитим права ребенка» Ж. Воспитатель дошкольного образовательного учреждения 11, 2008 Сайт Конвенция о правах ребёнка: [Принята Генеральной Ассамблеей ООН резолюцией 44/25 от 20 нояб г. Вступила в силу 2 сент г.]. – М., 1993.