Управляющий совет школы как субъект общественной оценки качества образования Т. М. Лабуренко – директор МБОУ СОШ 3 города Бийска. - презентация

1 Управляющий совет школы как субъект общественной оценки качества образования Т. М. Лабуренко – директор МБОУ СОШ 3 города Бийска

2 «От того, как будет устроена школьная действительность, какой будет система отношений школы и общества, насколько интеллектуальным и современным мы сможем сделать общее образование, зависит благосостояние наших детей, внуков, всех будущих поколений.» Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"

3 Основные задачи : O определение программы развития школы, образовательной программы ; O содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса в повышении качества образования, в наиболее полном удовлетворении образовательных потребностей населения ; O контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий образовательного процесса ; O повышение эффективности финансово - хозяйственной деятельности

4 Состав Управляющего совета O Родители – 12 человек O Сотрудники школы - 5 человек (2 учителя, директор, заместитель директора, уборщица ) O Учащиеся - 2 человека (9-11 класс ) O Кооптированные члены - 1 человек

5 Общешкольная родительская конференция O результаты проверки ( аттестации, тестирования ) в школе O результаты экзаменов O что сделано для здоровья детей O что сделано для безопасности детей O изменения в учительском составе O расход добровольных родительских пожертвований

6 Постоянные комиссии УС O финансово - хозяйственная O организационно - педагогическая O социально - правовая O культурно - массовая O здоровьесберегающая

7 Компетенция совета O 1. Принимает Устав школы, изменения и дополнения к нему. O 2. Согласовывает школьный компонент и профили обучения. O 3. Утверждает программу развития школы. O 4. Согласовывает выбор учебников. O 5. Устанавливает режим занятий обучающихся. O 6. Принимает решение об исключении учащихся из школы. O 7. Рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей. O 8. Содействует привлечению внебюджетных средств. O 9. Согласовывает бюджетную заявку и смету расходования средств. O 10. Дает согласие на сдачу в аренду закрепленных за школой объектов собственности. O 11. Заслушивает отчет директора по итогам учебного и финансового года. O 12. Осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий образовательного процесса, принимает меры по их улучшению. O 13. Дает рекомендации по вопросам заключения коллективного договора. O 14. Ходатайствует при наличии оснований перед директором школы о расторжении трудового договора с работниками школы. O 15. Ежегодно представляет учредителю и общественности информацию о состоянии дел в школе. O 16. Представляет школу по вопросам входящим в компетенцию Управляющего Совета.

8 Что даёт участие в работе УС? учащиесяродителипедагоги представление интересов учащихся при определении политики, стратегии и тактики работы школы - защита законных прав и интересов учащихся Профессиональная команда при разработке стратегии и тактики развития школы развитие их гражданской позиции ; оказание помощи в организации и проведении общешкольных мероприятий участие в координации планов работы школы и Совета и решении других вопросов

9 Результаты внедрения модели ГОУ (результаты мониторинга) Контроль за соблюдением надлежащих условий обучения и воспитания в образовательном учреждении, сохранение и укрепление здоровья обучающихся Содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса Повышение степени участия родителей в организации УВП Повышение эффективности финансово- экономической деятельности, стимулирования труда работников

10 Актуальные проблемы O - привлечение родителей к активному участию в жизнедеятельности школы ; O - недостаточно знаний у членов совета о том, как устроена школа, как она функционирует, что такое образовательная программа и программа развития, вопросы образовательной и финансовой политики и др.; O - недостаточно знаний о своих полномочиях и соответственно их освоение не в полном объёме.

11 Пути решения O - обучение председателей советов на курсах повышения квалификации ; O - проведение на уровне городов и края семинаров круглых столов по изучению особенностей государственно - общественного управления школой в условиях модернизации образования ; O - проведение стажерских практик для членов УС на базах тех учреждений, где советы работают эффективно ; O - проведение на уровне края мероприятий, способствующих повышению имиджа советов.

12 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !