Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов пгт Санчурск Кировской. - презентация

1 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов пгт Санчурск Кировской области О работе МКОУ СОШ с УИОП пгт Санчурск во взаимодействии с учреждениями профилактики Санчурского района по выявлению и сопровождению семей, находящихся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации Пахмутова В.В., директор школы 17 июня 2014 г.

2 Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» ( 120-ФЗ)

3 Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» (195-ФЗ), Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка Российской Федерации» (124-Ф3).

4 Локальные акты школы -Положение о Совете по профилактике безнадзорности, правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних; -Положение о постановке учащихся и их семей на внутришкольный учет; -Положение о посещении учебных занятий участниками образовательного процесса; -Положение о психолого-медико - педагогическом консилиуме и др.

5 Концепция воспитания и программы на годы Программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Программа «Толерантность» Программа «Школа + дом = семья» Программа по воспитанию правовой культуры и формированию законопослушного поведения школьников.

6 ЗАДАЧИ школы Осуществление первичной диагностики семей Выявление ресурсов территории, которые могут быть использованы для решения проблем семей Взаимодействие с органами власти, учреждениями, организациями и службами по выявлению и сопровождению семей, находящихся в социально- опасном положении и трудной жизненной ситуации Содействие в получении социальной помощи Раннее выявление семей, нуждающихся в поддержке

7 Составлено актов ЖБУ

8 Показатели работы школы

9 Социально-психологическая служба школы Направления работы социально- психологической службы помощи семьям: психопросвещение психопрофилактика диагностика консультирование Виды психологической помощи: формирование позиции ответственного родительства помощь в преодолении заблуждений, иллюзий, ложных установок в отношении вопросов семьи коррекция проблемных взаимоотношений между родителями и детьми социально- психологическое и конфликтологическое консультирование

10 Структура работы с семьёй по выявлению и сопровождению семей, находящихся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации Санчурский район Администрация школы, педколлектив Классный коллектив семья Органы и учреждения, действующие в интересах семьи и детей Социально- психологическая служба школы, общешкольный родительский комитет, педсовет Родительский комитет класса

11 Социальный паспорт школы на г Всего учащихся чел. дети из малообеспеченных семей – 7%, дети из многодетных семей – 13%, дети, проживающие в замещающих семьях – 11%, дети из неполных семей – 25% дети -инвалиды -1,1% На учете в КДН и ЗП состоят - 5 несовершеннолетних (2013 г.- 4 чел, 2012 г.-1 чел.) На учете в ПДН ОП -5 несовершеннолетних (2013 г.-4 чел., 2012 г.- 1 чел.) На внутришкольном контроле -22 учащихся (2013 г.-28 чел., 2012 г.- 11 чел.) Семьи, находящиеся в СОП – 10, в них детей -17 чел. Семьи находящиеся ТЖС- 3%

12 Статистика видов учета несовершеннолетних

13 Взаимодействие с органами и учреждениями профилактики ПДН ОП «Санчурское», КДН и ЗП Санчурского района, Прокуратура Санчурского района, КОГБУЗ «Санчурская ЦРБ» Санчурский КЦСОН, Специалисты опеки и попечительства администрации Санчурского района, Специалист по работе с молодежью администрации района, Администрации поселений и др. Социальные партнеры

14 ЗАДАЧИ на учебный год продолжить выявление семей, находящихся в социально-опасном положении и в трудной жизненной ситуации; оказывать помощь несовершеннолетним в защите и восстановлении их нарушенных прав и законных интересов во всех сферах жизнедеятельности и, прежде всего, семьям с детьми, оказавшимся в сложной жизненной ситуации; Продолжить профилактическую работу с родителями или лицами их заменяющими.