Тема урока Деятельность человека, связанную с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации, называют информационной деятельностью. - презентация

1 Тема урока

2 Деятельность человека, связанную с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации, называют информационной деятельностью.

3 Тысячелетиями предметами труда людей были материальные объекты. Вместе с тем человечеству пришлось решать задачи управления, задачи накопления, обработки и передачи информации, опыта, знания, возникают группы людей, чья профессия связана исключительно с информационной деятельностью.

4 Новой эрой в развитии обмена информацией стало изобретение книгопечатания. Благодаря печатному станку, созданному И. Гутенбергом в 1440 году, знания, информация стали широко тиражируемыми, доступными многим людям. Это послужило мощным стимулом для увеличения грамотности населения, развития образования, науки, производства. Появилась необходимость создания специальных хранилищ документов библиотек, архивов.

5 В результате научно-технического прогресса человечество создавало все новые средства и способы сбора, хранения, передачи информации. Вместе с тем постоянное совершенствование техники, производства привело к резкому возрастанию объема информации, с которой приходится оперировать человеку в процессе его профессиональной деятельности. Развитие науки, образования обусловило быстрый рост объема информации, знаний человека.

6 Выходом из создавшейся ситуации стало создание компьютеров, которые во много раз ускорили и автоматизировали процесс обработки информации. Благодаря этому информатика и вычислительная техника прочно вошли в жизнь современного человека, широко применяются в производстве, проектно- конструкторских работах, бизнесе и многих других отраслях. Разработка способов и методов представления информации, технологии решения задач с использованием компьютеров, стала важным аспектом деятельности людей многих профессий.

7 Информационное общество – это общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации.

8 Информационная деятельность человека Массовая информационная деятельность Специальная информационная деятельность Личностная информационная деятельность

9 Вся деятельность человека связана с различными действиями с информацией, и помогают ему в этом разнообразные технические устройства.

10 Виды информационной деятельности человека Область деятельности Профессия Технические средства Информационные ресурсы Средства массовой информации Журналисты Телевидение, радио, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети Интернет, электронная почта, библиотеки, архивы Почта, телеграф, телефония Служащие, инженеры Традиционный транспорт, телеграф, телефонные сети, компьютерные сети БД Наука Ученые Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети Библиотеки, архивы, БД, БЗ, экспертные системы, Интернет Техника Инженеры Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети Библиотеки, патенты, БД, БЗ, экспертные системы, Интернет

11 Виды информационной деятельности человека Область деятельности Профессия Технические средства Информационны е ресурсы Управление Менеджеры Информационные системы, телекоммуникации, ПК, компьютерные сети БД, БЗ, экспертные системы Образование Преподаватели Информационные системы, телекоммуникации, ПК, компьютерные сети Библиотеки, Интернет Искусство Писатели, художники, музыканты, дизайнеры ПК и устройства ввода/вывода и отображения информации, аудио- и видеосистемы, системы мультимедиа, телекоммуникации, компьютерные сети Библиотеки, музеи, Интернет

12 1. Наличие компьютеров. 2. Уровень развития компьютерных сетей. 3. Количество населения, занятого в информационной сфере, а также использующего информационное и коммуникационные технологии в своей повседневной деятельности Критерии развитости информационного общества

13 Домашнее задание Привести примеры применения компьютеров в любых сферах человеческой деятельности