ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПРЕДПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Вводное занятие электива классного руководителя в 9 «А» классе Скрипалева И.В. МБОУ СОШ 2. - презентация

1 ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПРЕДПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Вводное занятие электива классного руководителя в 9 «А» классе Скрипалева И.В. МБОУ СОШ 2 села Александров-Гай

2 Элективный курс для учащихся 9-х классов предназначен для осуществления предпрофильного обучения, изучения информационного блока.

3 Цель курса развить информационную компетентность учащихся, дать представление о информационно- образовательном пространстве, позволяющем осуществить обоснованный выбор профиля.

4 Задачи курса: развивать ключевые компетентности, удовлетворить познавательные интересы на основе информации об окружающем образовательном пространстве: получение информации о возможных путях продолжения образования; изучение нормативных документов по профильному обучению и модернизации школы; предоставление учащимся полной информации о программе развития школы, многопрофильности обучения в старших классах, результатах работы школы. Элективный курс изучается в I четверти и рассчитан на 8 часов, дальнейшее изучение информативного блока будет проводиться в течение года во внеурочное время.

5 По окончанию курса учащиеся должны знать: нормативные документы по профильному обучению; виды источников информации, средств массовой информации; программу развития школы, Устав школы, сведения о профильном обучении в школе, результаты работы школы; образовательное пространство района школы и города, информацию обо всех учебных заведениях города; об основных направлениях и задачах предпрофильной подготовки.

6 По окончании изучения курса учащиеся должны уметь работать с различными источниками информации, получать необходимые сведения из рекламы, справочников, словарей; составлять образовательную карту района, города; составлять визитные карточки, буклеты, сайты о школе; выбирать тему для творческой и исследовательской работы, проекта; представлять результаты исследования, творческой работы, проекта на презентации.

7 Учащиеся должны владеть сущностью новых понятий: предпрофильное обучение; профильное обучение; элективные курсы; портфолио; конвенция; концепция.

8 I. Введение (2 ч). Информация по предпрофильному обучению. Задачи и направления работы предпрофильного обучения «Портфолио» и построение образовательного рейтинга ученика. Источники информации. Справочники. Словари. Реклама и ее роль в получении информации. Средства массовой информации (газеты, радио, телевидении, интернет).