«Лисонька-лиса » Автор: Курдычко Т.В. Кривовоз В.А. - презентация

1 «Лисонька-лиса » Автор: Курдычко Т.В. Кривовоз В.А.

2 Цель проекта: * Развитие интегративных качеств в процессе художественно творческой деятельности

3 Задачи проектной деятельности 1. Пробудить интерес детей и родителей к театру. 2. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса, кукловождение). 3. Учить воспринимать художественное слово и понимать образный язык сказок. 4. Заинтересовать родителей в приобретении, изготовлении разных видов театра и дать сведения о способах обыгрывания дома

4 В результате проделанной работы: Дети ознакомлены с русскими народными сказками. У детей развит активный словарный запас, могут передать мимикой, жестами, интонацией и голосом характер сказочных героев. Дети проявляют познавательную инициативу.

5 У детей сформированы навыки доброжелательного отношения со сверстниками. Умеют использовать атрибуты в самостоятельных играх. Родители принимают участие в совместно-творческой деятельности.

6 Лисички бывают разные Учить детей внимательно рассматривать книги Объясняем детям, как много интересного можно узнать, если внимательно рассматривать рисунки в книгах

7 Какая лисичка Обращаем внимание на внешний вид лис, на их одежду, по их изображению стараемся определить их характер

8 Собери картинку

9 Найди сказку для героя Совершенствовать знания детей о сказках и их героях Развивать внимание зрительное восприятие, память мышление.

10 Расскажи сказку Развивать речь детей Учим детей связно, последовательно пересказывать содержание сказки Сочинять собственные сказки

11 Поиграем в сказку Развивать все компоненты устной речи

12 Сказка «Заюшкина избушка»

13 Дети создают свои шедевры

14

15 Учим детей входить в роль героя, выразительно её обыгрывать

16 Экспозиция

17 Коллекция театров

18 Список литературы Н.В. Клюева, Ю.В. Касаткина «Учим детей общению» Ярославль: «Академия Развития», А.В. Щеткин «Театральная деятельность в детском саду» М.: «МОЗАЙКА – СИНТЕЗ», Л.М. Щипицина, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А.Нилова «Азбука общения» СПб.: «ДЕТСТВО – ПРЕСС», Г.П. Иванова «Театр настроений»- М.: «Скрипторий 2003», 2006.