Воспитатель: Ермакова Наталья Валентиновна. В настоящее время, такое понятие, как патриотизм, утратило свое значение, свою ценность. Поэтому нам педагогам. - презентация

1 Воспитатель: Ермакова Наталья Валентиновна

2 В настоящее время, такое понятие, как патриотизм, утратило свое значение, свою ценность. Поэтому нам педагогам эту проблему нужно решать с детьми в детском саду, чтобы воспитать в них лучшие человеческие качества – чувства любви, преданности к своему дому, семье, поселку, а затем к отчеству.

3 Формировать у детей чувства привязанности и патриотизма, любви и привязанности к своей малой Родине.

4 * Формирование у детей знания о поселке, его достопримечательностях. * Развитие интереса к его прошлому и настоящему. * Воспитание чувства гордости и уважения к землякам – Селенгинцам, бережного отношения к окружающей природе. * Воспитание любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, улице, поселку. * Развивать речь детей, обогащая ее новыми понятиями.

5

6 Время проведения Тема ЗадачиФормы работы с детьми Формы работы с родителями Сентябрь Октябрь Моя улица, мой микрорайон, общественные здания Познакомить детей с улицами, жилыми домами и общ.зданиями микрорайона, их назначениям. Целевые прогулки, экскурсии. Обучение детей работе с картой, планом маршрута. Рисование с детьми на тему: «Мой дворик», подборка фотографий на тему: «Общественные здания», создания альбома. Ноябрь Транспорт на улице моего поселка Расширить знания детей о транспорте и его видах. Учить узнавать и различать, знать его назначение. Наблюдение на прогулке, занятия: с.р. игры. Создание макета «Дорожное движение». Подборка книг о транспорте, стихов, раскрасок. Февраль Памятные места. Памятник воинам Селенгинцам погибшим во время ВОВ Дать детям элементарные знания о войне, о мужестве российских солдат на войне. Заучивание стихов о войне, песен. Посещение музея боевой славы. Встреча с ветеранами. Семейный творческий конкурс на тему: «Ты победитель» (рисунки, поделки)

7 Карта – схема поселка

8 Рисунок «Мой дворик»

9 «Продолжи» * Селенгинск – это ………; * Улан – Удэ – это…………; * Селенга – это…………….; * Байкал – это………………; «Скажи наоборот» Река Селенга большая, а речка Завилюйка маленькая. Город Улан – Удэ большой, а поселок Селенгинск маленький.

10 Знакомя детей со своей малой Родиной, ребенок получает не только знания о поселке, воспитывается нравственно, учится ориентироваться на улицах, но и обогащает свою речь, учится правильно пользоваться словом, строить фразы. Что способствует лучше выражать свои чувства и переживания.