Выполнила воспитатель Т.А. Белова Создание психологического комфорта в группе как условие формирования навыков позитивного общения детей со сверстниками. - презентация

1 Выполнила воспитатель Т.А. Белова Создание психологического комфорта в группе как условие формирования навыков позитивного общения детей со сверстниками и взрослыми

2 Семья детского дома – это первое социальное объединение детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, где проявляются дружеские и конфликтные взаимоотношения и закладываются формы позитивного общения. Возможно это только при условии создания психологического комфорта в группе. Актуальность

3 Благоприятный психологический климат Взрослый взрослый Взрослый дети Дети дети

4 - Тренинговые занятия «Взрослый – взрослый» -Правила подбора воспитателей -Социально дружеский ритуал Условия:

5 Стиль общения с детьми (формула обращений) «Взрослый – дети» Отказ от физических наказаний и других дисциплинарных методов, которые обижают или унижают детей. Условия: Учет интересов Дифференцированн ый подход к режимным моментам

6 Участие в различных мероприятиях концертах фестивалях «Дети - дети» Условия: Организация совместной и коллективной деятельности Создание положительных событий, ситуаций успеха

7 Учить работать сообща, соблюдая правила Воспитывать ощущение своей значимости Формировать умения решать конфликты

8 Праздники Коллектив но творческие дела Акции Кружки формы

9 Совместные мероприятия формы Специальные занятия Режимные моменты Театрализованная деятельность Ситуаций успеха

10 Специально организованные ролевые игры Формировать умения решать конфликты формы Специальные занятия Сказкатерапия Дидактические игры

11 1 Дети научились: 1.1. Выслушивать другого не перебивая 1.2. Обращаться к другому с просьбой и предложением 1.3. Договариваться между собой при распределение обязанностей 2 У них сформирована адекватная самооценка и осознание своей значимости в коллективе 3 Познакомились с приемами решения конфликтных ситуаций Наши результаты

12 Расширение социального пространства Перспективы Продолжать работу в среднем и старшем школьном возрасте по совершенствованию навыков позитивного общения со сверстниками и взрослыми.

13