Река на которой стоит п. Победа называется Обь. Она берет начало на Алтае (слияние рек Бия и Катунь). Река течет в направлении на Север, впадает в Обскую. - презентация

1

2 Река на которой стоит п. Победа называется Обь. Она берет начало на Алтае (слияние рек Бия и Катунь). Река течет в направлении на Север, впадает в Обскую губу Карского моря. Она является главной рекой речной системы.

3 1. Исток 2. Русло 3. Дельта 4. Бассейн 5. Устье 6. Пойма 7. Речная система 8. Водораздел

4 Сформировать представление об озерах, подземных водах, ледниках.

5 1. Сформировать представление о происхождении озерных котловин (естественных и созданных человеком). 2. Научиться различать озера по сточности и солености; 3. Познакомиться с видами ледников и подземных вод; 4. Научиться описывать озеро по карте.

6 Озеро - это скопление воды в природном углублении, которое называется котловина.

7 Запрудные – озера, образуются в результате обвалов горных пород в речной долине.

8 Карстовые – озера, образовались в пустотах земной коры.

9 Вулканические - озера, образовались в кратере потухшего вулкана

10 Тектонические – озера, образовались в трещине земной коры

11 Ледниковые - озера, образованные в результате таяния ледника в понижениях земной коры.

12 Старицы – мелкие озера, образовались в поймах рек.

13 Сточное озеро Бессточное озеро

14 Соленые Пресные

15

16 Это переувлажненный участок суши.

17 Это искусственные водоемы, созданные человеком.

18 ПЕСОК глина

19 1.______________ 2.______________ 3.______________ 4.______________ 5.______________

20 1. Водопроницаемый слой 2. Грунтовые воды 3. Водоупорный слой 4. Межпластовые воды 5. Водоупорный слой

21 Артезианская Минеральная Термальная

22 Покровные Горные Айсберги

23 1. На Юго – Западе Евразии с.ш в.д. 3.Остаточное. 4.Бессточное. 5. Самое соленое в мире М

24 Повторить § § Подготовиться к обобщающему уроку.

25 Задание 1 1.Вулканическое 2. Тектоническое 3. Запрудное Задание 2 Водоупорные ГранитМрамор Глина Водопроницаемые Песок Гравий Задание 3 Морена

26 Передо мной стояла цель … Я узнал …. Было интересно … Было сложно … Я поняла, что … Теперь я могу … Я научился … Я работал на уроке … Выводы урока таковы …

27 html Podzemnye-vody.html