ТЕМА УРОКА ЦЕЛЬ УРОКА Повторить правописание неизменяемых и изменяемых приставок, познакомиться с условиями выбора гласной в приставках ПРЕ- и ПРИ-; вырабатывать. - презентация

1 ТЕМА УРОКА

2 ЦЕЛЬ УРОКА Повторить правописание неизменяемых и изменяемых приставок, познакомиться с условиями выбора гласной в приставках ПРЕ- и ПРИ-; вырабатывать умение определять значение приставок ПРЕ- и ПРИ- ; умение находить, выделять и объяснять орфограмму; воспитывать культуру речи.

3 ПОВТОРЕНИЕ 1. Спишите слова, вставьте пропущенные буквы. Какую орфограмму повторили? Расскажите правило. Раз_ииграть роль, от_искать щенка, пред_история, без_известный художник, без_искусный рассказ, об_ииграть в шахматы, сверх_интересный фильм.

4 ПРОВЕРЬ СЕБЯ Раз Ыииграть роль, от Ыискать щенка, пред Ыистория, без Ыизвестный художник, без Ыискусный рассказ, об Ыииграть в шахматы, сверх Иинтересный фильм. 1. Составьте предложения с данными словосочетаниями.

5 * * Что такое приставка? * Какие правила написания приставок вы знаете? ПРИСТАВКИ ПИШУТСЯ ВСЕГДА ОДИНАКОВО ПРИСТАВКИ на З- С- ПРИСТАВКИ ПРЕ- ПРИ- О-, об-, по-, на-, во-, с-, пере-, до-, вы-, обо-, пред про-, у-, со-, за-, в-, бес- без- ис- из- вос- вос чрес- чрез рас- раз-

6 РАБОТА С ТЕКСТОМ 1. Озаглавьте текст.2. Выпишите из текста слова с приставками в три столбика. Всю ночь шел дождь. На рассвете подул такой сильный ветер, что капли дождя замерзли на высоких деревьях.Утром лесничий открыл двери своего домика, оглянулся и воскликнул: «Лес-то ледяной!» мальчик высунул голову из дверей и проговорил: «Деревья стеклянные!» старик и мальчик вышли из дома. Лес стоял причудливый, необычный. Все кругом обледенело. Даже самая тоненькая веточка была заключена в стеклянную трубочку. Деревья склонились под тяжелым ледяным грузом, словно задумались.

7 ПРОВЕРЬ СЕБЯ Замерзли Открыл Оглянулся Высунул Проговорил Обледенело Заключена Склонились Задумались. На рассвете Воскликнул Причудливый

8 Сокровище Обвинять сожалеть, сознавать Раздаваться Изменяться Раздражать прибавлять преодолеть пренебречь, приобрестих признавать прибежать. ПРОВЕРЬ СЕБЯ

9 ЗАПОМНИ! Прибыл ли поезд, приплыл теплоход, Космонавт прилетел из Вселенной – В словах придет, прилетит, приплывет Пишется ПРИ- несомненно

10 Винт привинтил, прикрутил колесо, Приклеил, пришил умело – Пишем мы ПРИ-, говоря обо всем, Что добрые руки приделали.

11 Работа с учебником 1. ПРОЧТИТЕ § 32, ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: 2. ОТ КАКИХ УСЛОВИЙ ЗАВИСИТ ВЫБОР БУКВЫ Е или И в приставках ПРЕ- ПРИ-?

12 ПРИ - ПРИБЛИЖЕНИЕ ПРИСОЕДИНЕНИЕ БЛИЗОСТЬ НЕПОЛНОТА ДЕЙСТВИЯ

13 ПРЕ - = ОЧЕНЬ = ПЕРЕ -

14 СПИШИТЕ, ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, ОБЪЯСНИТЕ. Пр_крыть книгу, пр_дорожный куст, пр_ступить к делу, пр_задуматься над задачей, пр_р_стих к дереву, пр_школьный участок, пр_неприятное известихе, пр_оградить путь.

15 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ Пр Икрыть книгу, пр Идорожный куст, пр Иступить к делу, пр Изадуматься над задачей, пр ИрАстих к дереву, пр Ишкольный участок, пр Енеприятное известихе, пр Еоградить путь.

16 Домашнее задание 1 § 32. Выучить правило. 2. Выполнить упражнение 155

17