Метод проектов как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста Опыт работы воспитателя МБДОУ 16 города Невинномысска Марченко. - презентация

1 Метод проектов как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста Опыт работы воспитателя МБДОУ 16 города Невинномысска Марченко Ирины Геннадьевны

2 Марченко Ирина Геннадьевна Педагог высшей квалификационной категории МБДОУ 16 города Невинномысска. Стаж педагогической работы – 20 лет. Жизненное кредо: «Хочу не учить, а душевно беседовать, размышлять сообща и догадываться!» К.Д.Ушинский

3 Развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности.

4 Особенность метода проектов : специфика его организации, т.е.необходимость вовлечения родителей воспитанников в совместную исследовательскую работу

5 Метод проектов- – это способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели.

6 Основная цель проектного метода: развитие свободной творческой личности ребенка.

7 Задачи: 1)обеспечение психологического благополучия и здоровья детей; 2)развитие познавательных способностей; 3)развитие творческого воображения; 4)развитие творческого мышления; 5)развитие коммуникативных навыков.

8 Творческие информационно - практико - ориентированн ые исследовательс кие Семейные

9 Исследовательские проекты Основные задачи: - Развитие познавательных способностей детей: наблюдать, описывать, сравнивать, строить предположения и предлагать способы их проверки; -Систематизация знаний об окружающем мире; - Формирование элементарных представлений о взаимосвязях и взаимозависимостях в жизни, в природе.

10 Проект «Покормите птиц зимой»

11 Проект «Кто у бабушки в деревне живет?»

12 Информационно- практико – ориентированные проекты Основные задачи: - Создание условий для формирования нравственных ценностей и ценностей здорового образа жизни; -Формирование установок толерантного сознания; -Развитие самопознания и положительной оценки.

13 Проект «Где прячется здоровье?»

14 Проект «Я человек»

15 Творческие проекты Основные задачи: - Развитие творческого потенциала каждого участника проекта; -Овладение различными видами творческой деятельности; -Углубленное приобщение к искусству, народному творчеству; -Вовлечение в дизайнерскую деятельность.

16 Проект «Масленица»

17 Результативность применения проектной деятельности

18 Многому я научился у своих наставников, еще более – у своих товарищей, но более всего – у своих учеников. Талмуд

19 Спасибо за внимание!