Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 26 города Ейска муниципального образования Ейский район Юридический. - презентация

1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 26 города Ейска муниципального образования Ейский район Юридический адрес: , Россия, Краснодарский край, Ейский район, город Ейск, п. Широчанка, улица Южная, 104. Фактический адрес: , Россия, Краснодарский край, Ейский район, город Ейск, п. Широчанка, улица Южная, 104; , Россия, Краснодарский край, Ейский район, город Ейск, п. Широчанка, улица Косиора, 34. Функционирует с 1982 года.

2 Возрастные и иные категории детей ДОО Общее количество групп Из них девять групп общеразвивающей направленности, две группы – компенсирующей направленности (общее недоразвитие речи - ОНР). По наполняемости группы соответствуют требованиям Сан ПиН и Типового положения. Все группы однородны по возрастному составу детей: Группа детей раннего возраста (1 группа; дети от 1 года до 2 лет); I младшая группа (1 группа; дети от 2 до 3 лет); II младшая группа (2 группы; дети от 3 до 4 лет); Средние группы (2 группы; дети от 4 до 5 лет); Старшая группа (2 группы; дети от 5 до 6 лет); Подготовительная группа (1 групп; дети от 6 до 7 лет); Старшая логопедическая группа (1 группа; дети от 5 до 6 лет); Подготовительная логопедическая группа (1 группа; дети от 6 до 7 лет). Вариативные формы дошкольного воспитания: 2 группы семейного воспитания (наполняемость групп - по 3 ребенка); 2 группы семейного воспитания (наполняемость групп - по 3 ребенка); ребенка ГКП: - адаптационная группа (1 группа; 3 ребенка); ребенка - прогулочная площадка в вечернее время (1 группа ; 3 ребенка).

3 Работа с детьми осуществляется по общеобразовательной программе ДО, которая разработана на основе комплексной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, М., «Мозаика-Синтез», 2014 г. в соответствии с требованиями ФГОС ДО к структуре ООП дошкольного образования и условиям ее реализации. А так же комплекса парциальных программ, технологий, методических пособий: -КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОВОДИТСЯ ПО ПРОГРАММЕ ФИЛИЧЕВОЙ Т. Б., ТУМАНОВОЙ Т. В., ЧИРКИНОЙ Г. В. ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ. КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ. М., Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., - АВДЕЕВА Н.Н. КНЯЗЕВА О.Л. СТЕРКИНА Р.Б. «БЕЗОПАСНОСТЬ» ДЕТСТВО – ПРЕСС, СТ. ЛЕНИНГРАДСКАЯ, -АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА «Я И МОЯ СТАНИЦА ЛЕНИНГРАДСКАЯ». ПРОГРАММА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С МАЛОЙ РОДИНОЙ. – АВТОРЫ СОСТ. МАКАРЫЧЕВА Н.В., МАСИЧ Л.Г., СТ. ЛЕНИНГРАДСКАЯ, Е.Г. КАРАСЕВА, Т.А. ЯРИНА «РОДНИК» - ПРОГРАММА ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. -«ЛАДУШКИ», ПРОГРАММА ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. И.КАПЛУНОВ, И.НОВОСКОЛЬЦЕВА. ИЗДАТЕЛЬСТВО НЕВСКАЯ НОТА. САНКТ – ПЕТЕРБУРГ, – 68 С. СЕРИЯ: «ПРАЗДНИК КАЖДЫЙ ДЕНЬ». Работа с детьми осуществляется по общеобразовательной программе ДО, которая разработана на основе комплексной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, М., «Мозаика-Синтез», 2014 г. в соответствии с требованиями ФГОС ДО к структуре ООП дошкольного образования и условиям ее реализации. А так же комплекса парциальных программ, технологий, методических пособий: -КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОВОДИТСЯ ПО ПРОГРАММЕ ФИЛИЧЕВОЙ Т. Б., ТУМАНОВОЙ Т. В., ЧИРКИНОЙ Г. В. ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ. КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ. М., Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., - АВДЕЕВА Н.Н. КНЯЗЕВА О.Л. СТЕРКИНА Р.Б. «БЕЗОПАСНОСТЬ» ДЕТСТВО – ПРЕСС, СТ. ЛЕНИНГРАДСКАЯ, -АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА «Я И МОЯ СТАНИЦА ЛЕНИНГРАДСКАЯ». ПРОГРАММА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С МАЛОЙ РОДИНОЙ. – АВТОРЫ СОСТ. МАКАРЫЧЕВА Н.В., МАСИЧ Л.Г., СТ. ЛЕНИНГРАДСКАЯ, Е.Г. КАРАСЕВА, Т.А. ЯРИНА «РОДНИК» - ПРОГРАММА ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. -«ЛАДУШКИ», ПРОГРАММА ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. И.КАПЛУНОВ, И.НОВОСКОЛЬЦЕВА. ИЗДАТЕЛЬСТВО НЕВСКАЯ НОТА. САНКТ – ПЕТЕРБУРГ, – 68 С. СЕРИЯ: «ПРАЗДНИК КАЖДЫЙ ДЕНЬ». Используемые примерные программы в соответствии с ФГОС ДО

4 На базе ДОУ функционируют следующие дополнительные платные образовательные услуги художественно – эстетической и социально- педагогической направленности: Кружки художественно - эстетической направленности (на платной основе): - Театральная студия «Буратино» для детей 5-6 лет; - Кружок изостудия «Волшебная кисточка» для детей 4-7 лет; - Вокальный кружок «Домисолька» для детей 4-7 лет; - Кружок хореографии «Музыкальные ритмы» для детей 4 -7 лет; - Кружок ручного труда «Самоделкин» для детей 4- 7 лет; Кружок социально-педагогической направленности (на платной основе) : – Индивидуальные занятия с учителем – логопедом для детей лет; Кружок социально-педагогической направленности (на бесплатной основе) : - Кружок «Православие» для детей 5 – 7 лет.

5 Виды взаимоотношений ДОУ с семьями воспитанников Сотрудничество – это общение на равных, где ни одной из сторон взаимодействия не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать Взаимодействие – способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения Задачи, решаемые в процессе организации взаимодействия педагогического коллектива ДОУ с родителями воспитанников Приобщение родителей к участию в жизни детского сада Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания Возрождение традиций семейного воспитания Повышение педагогической культуры родителей

6 Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность Информационно – аналитическое (изучение семьи, ее особенностей) Наглядно – информационное (донести до родителей любую информацию) Познавательное (обогащение родителей знаниями в вопросах воспитания детей) Досуговое (совместные мероприятия с родителями) Формы взаимодействия - Первичное знакомство; - Беседа; - Опрос; - Анкетирование; - Тестирование; - Почта доверия; - Телефон доверия; - Стенды; - Родительские клубы; - Родительские собрания; - Брошюры, листовки, буклеты, памятки; - Родительский уголок; - Дни открытых дверей; - Устные журналы; - Экскурсии; - Проведение рекламной компании; - Консультации (групповые, индивидуальные); - Сайт детского сада; - Проведение акций; - Проведение мастер- классов; - Круглый стол; - Презентации; - Проведение тренингов; - Папки – передвижки; - Участие родителей в конкурсах, выставках; - Фотовыставки, фотомонтаж; - Выпуск семейных газет; - Выставки семейных работ; - Участие в детских праздниках и мероприятиях; - Участие в в педагогических мероприятиях; - Работа родительского комитета;

7 Спасибо за внимание !