КГБОУ ДПО «АКИПКРО» Отдел по образованию администрации города Заринска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Бригантина» Стажерская. - презентация

1 КГБОУ ДПО «АКИПКРО» Отдел по образованию администрации города Заринска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Бригантина» Стажерская практика Особенности подросткового возраста. Психология интеллекта. Мониторинг образовательных результатов в условиях нелинейного расписания. Дегтярева Наталья Юрьевна, педагог - психолог Телефон : 8 – (385 – 95) E – mail: Заринск 2014

2 Психофизиологические особенности подросткового возраста Новообразования : - абстрактное мышление ; - самосознание ; - половая идентификация ; - изменение « Я - концепции » - чувство взрослости ; - переоценка ценностей ; - автономная мораль. Социальная ситуация развития Подросток занимает промежуточное положение между детством и взрослостью. Избавление от родительской опеки является универсальной целью отрочества. Ведущий вид деятельности Роль ведущей в подростковом возрасте играет социально - значимая деятельность, средством реализации которой служит : учение, общение, общественно - полезный труд.

3 Физиологические особенности подростка : Рост тела Увеличение массы тела Увеличение окружности грудной клетки Развитие подкожной жировой клетчатки Развитие мускулатуры

4 Удержание мотивации подростка к обучению за счет предоставления выбора Выбор Самостоятельность Ответственность за выбор Социально-значимая деятельность

5 Интеллект - это … 1)«глобальная способность разумно действовать, рационально мыслить и хорошо справляться с жизненными обстоятельствами»(по Векслеру) 2) относительно устойчивая структура умственных способностей индивида. 3) определенный уровень развития мыслительной деятельности личности, обеспечивающий возможность приобретать все новые знания и эффективно использовать их в ходе жизнедеятельности, - способность к осуществлению процесса познания и к эффективному решению проблем, в частности - при овладении новым кругом жизненных задач.

6 На современном этапе границы подросткового возраста примерно совпадают с обучением детей в средних классах от лет до лет.

7 Подростковый возраст характеризуется своими, отличными от других возрастов, особенностями формирования интеллекта, а именно совершенствованием таких познавательных процессов, как память, речь и мышление.

8 Факторы развития интеллекта в младшем подростковом возрасте: 1. Самостоятельная деятельность подростков, содержание которой выходит за пределы школьной программы. 2. Овладение новыми школьными предметами. 3. Анализ конкретных задач или действительности, вообще.

9 4. Интеллектуализация процессов восприятия. 5. Интеллектуализация памяти. 6. Повышенная интеллектуальная активность. 7. Стремление к обобщению.

10 Благодарим за внимание и активное участие в работе!!!

11 КГБОУ ДПО «АКИПКРО» Отдел по образованию администрации города Заринска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Бригантина» Стажерская практика Особенности подросткового возраста. Психология интеллекта. Мониторинг образовательных результатов в условиях нелинейного расписания. Дегтярева Наталья Юрьевна, педагог - психолог Телефон : 8 – (385 – 95) E – mail: Заринск 2014