МКДОУ д/с 298 Развитие и совершенствование моторики органов артикуляционного аппарата у детей дошкольного возраста «Послушный язычок» старшая группа «Божья. - презентация

1 МКДОУ д/с 298 Развитие и совершенствование моторики органов артикуляционного аппарата у детей дошкольного возраста «Послушный язычок» старшая группа «Божья коровка»

2 Профилактика звукопроизношения у детей общеобразовательной группы старшего дошкольного возраста посредством проведения артикуляционных упражнений направленных на укрепление и развитие мышц артикуляционного аппарата. Цель:

3 Оценка эффективности взаимодействия с детьми и родителями по развитию и совершенствованию моторики органов артикуляционного аппарата у детей дошкольного возраста. Активизация взаимодействия ДОУ и семьи для успешного развития речи детей старшего дошкольного возраста

4 Подведение итогов (передача опыта) Диагностика моторики детей; Диагностика моторики детей; анализ;родительское собрание и опросник родителей; анализ;родительское собрание и опросник родителей; Изучение литературы; анкетирование родителей; диагностика моторики детей; составление планов: артикуляционной гимнастики, речевых игр, работы с родителями, театрализованной деятельности. Упражнения артикуляционной гимнастики; пальчиковый и настольный театр; индивидуальные консультации с родителями; речевые игры; праздники «Веселого язычка»; стендовая информация.

5 Должна выработаться четкая, точная, координированная работа артикуляционного аппарата (губ, языка, нижней челюсти, мягкого нёба) ребенка Увеличится словарный запас и способность его использовать У родителей, повысится интерес к профилактико - коррекционной работе с детьми

6 2 этап. Основной, продуктивный 1 этап. Подготовительный ознакомительный 3 этап. Диагностическо – аналитический 4 этап. Прогностический Новый проект

7 АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

8

9

10 Игровые артикуляционные упражнения

11 «Волны»

12 Работа с родителями

13 Театрализованная деятельность

14

15

16 Изучаем человека

17

18 То немногое, что нам помогало

19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ По результатам мониторинга проведенного в мае 2014 года: - на 16% увеличилось количество детей, которые отлично справляются с артикуляционными упражнениями без помощи воспитателя; - на 11% снизился показатель детей, которые делают упражнения с помощью воспитателя;

20 Критерии оценки: 1 балл-справился 0.5 балла- с помощью 0 баллов-не выполнено ДИАГНОСТИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ Сентябрь 2014 г.

21 Диагностика ОБСЛЕДОВАНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ Май 2014 г. Критерии оценки: 1 балл-справился; 0.5 балла- с помощью;0 баллов-не выполнено

22 Совместная игровая деятельность. «В деревне у бабушки » Тема: «В деревне у бабушки » Развитие и совершенствование органов артикуляционного аппарата, мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Цель: Развитие и совершенствование органов артикуляционного аппарата, мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Игровое занятие включает упражнения для развития речевого дыхания, артикуляционного аппарата и мелкой моторики рук, то есть всех групп мышц, отвечающих за речедвигательную деятельность.

23 Воспитатель МКДОУ д/с 298 Н.АШамова. Воспитатель МКДОУ д/с 298 Н.А.Шамова.