Фигурная скобка ставится, если нужно найти сумму двух или нескольких слагаемых. Обозначает вопрос задачи, и её неизвестные компоненты Обозначает сравнение. - презентация

1

2 Фигурная скобка ставится, если нужно найти сумму двух или нескольких слагаемых. Обозначает вопрос задачи, и её неизвестные компоненты Обозначает сравнение чисел: на? больше, меньше; во ? раз больше, меньше. Составила: Пучкова В.А.

3 На прогулку вышли 7 девочек, а мальчиков было на 2 больше. Сколько мальчиков вышло на прогулку? ( дети читают задачу несколько раз и находят слова для краткой записи) Девочек – 7 чел. Мальчиков - ? чел., на 2 больше,чем = 9 (чел.) Ответ. 9 мальчиков. (в 1 классе ответ записывается кратко), во 2- 4 классах полностью. На прогулку вышли 7 девочек, а мальчиков на 2 больше. Сколько всего детей вышло на прогулку? Девочек – 7 чел. Мальчиков - ?, на 2 чел. больше, чем 1)7 + 2 = 9 (чел.) – мальчиков; 2)7 + 9 = 16 (чел.) – всего. Ответ. 16 детей вышло на прогулку. ? чел. Иногда дети затрудняются сформулировать ответ. Нужно прочитать вопрос и вместо слово сколько вставить число и дальше списываем вопрос. В конце ставим точку. Иногда дети затрудняются сформулировать ответ. Нужно прочитать вопрос и вместо слово сколько вставить число и дальше списываем вопрос. В конце ставим точку.

4 На горке катались 12 детей. Из них 5 человек –девочки, а остальные мальчики. Сколько мальчиков катались на горке? Девочек -5 чел. ? Мальчиков - ? чел. 12 чел. От бревна длиной 5 метров отпилили часть длиной 20 дм. Узнай длину оставшейся части бревна. Было – 5 м Отпилили – 20 дм Осталось - ? дм Если в задаче даны величины, прежде, чем начать решение задачи, нужно все величины выразить в одинаковых единицах измерения. Если в задаче даны величины, прежде, чем начать решение задачи, нужно все величины выразить в одинаковых единицах измерения. 5 м = 50 дм 50 – 20 = 30 (дм) Ответ. З0 дм – длина оставшейся части бревна.

5 В буфете было 12 чашек. Из этих чашек на стол поставили сначала 4 чашки, а потом ещё 3 чашки. Сколько чашек осталось в буфете? Было – 12 ч. Поставили – 4 ч. и 3 ч. Осталось - ? ч. 1)4 + 3 = 7(ч.) – поставили; 2)12 – 7 = 5 (ч.) – осталось. Ответ. 5 чашек осталось в буфете. В зоомагазине было 10 волнистых попугайчиков, канареек на 4 больше, чем попугайчиков, а черепах на 6 меньше, чем канареек. Сколько черепах было в магазине? Попугайчиков – 10 шт. Канареек ?шт., на 4 больше, чем Черепах - ? шт., на 6 меньше, чем 1) =14 (шт.) – канареек; 2)14 – 6 = 8 (шт.)- черепах. Ответ. 8 черепах было в магазине.

6 Бабушка испекла 20 пирожков. За обедом 7 пирожков съели. На сколько больше пирожков осталось, чем съели? Испекла – 20 п. Съели – 7 п. Осталась - ? п. 1)20 – 7 = 13 (п.) – осталось; 2)13 – 7 = 6 (п.) – на столько больше. Ответ. Осталось на 6 пирожков больше, чем съели. на ? больше На салат пошло 5 огурцов, 6 помидоров, а редисок столько, сколько огурцов и помидоров вместе. Сколько редисок пошло на салат? Огурцов – 5 шт. Помидоров – 6 шт. Редисок - ? шт = 11 (шт.) Ответ. 11 редисок пошло на салат. ?

7 Во 2 классе краткую запись задач на движение лучше выполнять в форме чертежа. Когда Митя пробежал 50 м, ему осталось пробежать до конца дорожки 25 м. Узнай Длину этой дорожки. 50 м 25 м ? ? м Таня и Маша бежали на перегонки. Когда Таня пробежала 60 метров, Маша отстала от неё на 4 метра. Сколько метров пробежала Маша? ( сделай схематический рисунок и реши задачу) 60 м ? на 4 м меньше Т. М. 60 – 4 = 56 (м) Ответ. 56 метров пробежала Маша.

8 В хозяйстве было 8 тракторов. Купили ещё 2 новых трактора, а 1 трактор передали школе для обучения старшеклассников. Сколько тракторов стало в хозяйстве? Было – 8 тр. Купили – 2 тр. Передали – 1 тр. Стало - ? тр. 1)8 + 2 = 10 (тр.) – всего тракторов ; 2)10 – 1 = 9 (тр.) – стало. Ответ. 9 тракторов стало в хозяйстве. У мамы было 50 р. и 10 р. Она купила овощей на 30 рублей. Сколько денег осталось у мамы? Было – 50 р. и 10 р. Истратила – 30 р. Осталось - ? р. 1 способ. 1) = 60 (р.) –было; 2)60 – 30 = 30 (р.) – осталось. 2 способ. 1)50 – 30 = 20 (р.) – сдачи; 2) = 30 (р.) - всего осталось.

9 В одной неделе 7 дней. Сколько дней в трёх неделях? В 1 н. – 7 дн. ? В 3 н. - ? дн. 7 * 3 = 21 (дн.) Ответ. В трёх неделях 21 день. Юля нашла в лесу подосиновики, белые грибы и маслята. Всего 13 грибов. Сколько маслят нашла Юля, если подосиновиков и белых вместе 7 штук? Подосиновиков – гр. Белых - ? гр. Маслят - ? гр. 13 – 7 = 6 (гр.) Ответ. 6 маслят нашла Юля. 7 гр. 13 гр.

10 Повар разложил 40 пирожков на 10 тарелок. Сколько пирожков на каждой тарелке? На 10 тарелках – 40 п. На 1 тарелке - ? п. 40 : 10 = 4 (п.) Ответ. 4 пирожка на каждой тарелке. 2 способ записи в таблице. Количество тарелок Всего пирожков ? п. 10 т. 40 п. На 1 тарелке пирожков