Задачи: 1. Развитие умения говорения и слушания 2. Развитие интереса и внимание к слову, к собственной речи и речи окружающих 3. Обогащение активного, - презентация

1

2 Задачи: 1. Развитие умения говорения и слушания 2. Развитие интереса и внимание к слову, к собственной речи и речи окружающих 3. Обогащение активного, пассивного словаря, развитие грамматического строя речи, умений связной речи с опорой на речевой опыт ребенка – носителя языка. 4. Развитие звуковой культуры речи.

3 - Лексическая работа - Развитие грамматического строя речи - Развитие связной речи - Развитие фонематического слуха, звуковой культуры речи - Развитие простых форм звукового анализа

4 Ситуация, создающая мотивацию. Расширение представления по теме занятия. Тренировочные задания. Итог занятия.

5 Этап занятия Действия детей Объект работы Время Работы 1.Ситуация, создающая мотивацию. 2. Расширение представлени я по теме занятия. 3. Тренировочн ые задания. 4. Итог занятия. Слушаем и рассказываем. Играем по знакомым правилам (дидактическая игра) Беседуем по теме, рассматриваем картины Играем со словами по знакомым и новым правилам Проговариваем, что делали и чему научились Устные рассказы, материалы для игры, рабочие тетради Диалоги по теме, демонстрационный и раздаточный материал Раздаточный материал, рабочие тетради, лексический материал 5-7 мин 5-6 мин 2 мин

6 Практическое овладение воспитанниками нормами речи - использование в речи сложноподчиненных предложений ; - выразительно чтение стихотворений, с использованием средств интонационной речевой выразительности (сила голоса, интонации, ритма и темпа речи); - чистое произнесения звуков родного языка, воспроизведение фонетического и морфологического рисунка слова.

7