Программа развития МОУ « СОШ 93» на период 2012-2015 г. г. - презентация

1 Программа развития МОУ « СОШ 93» на период г. г.

2

3 3

4 Актуальность программы. Усиливается расслоение общества Происходит подмена реальных форм социализации виртуальными Растет подростковая агрессия

5 Отсутствие четкого алгоритма интеграции общего и дополнительного образования в условиях ОУ с привлечением сторонних организаций.

6

7 Задачи МероприятияПоказатели эффективности 1. Разработка и апробация нормативно-правовых и организационно- методических основ функционирования социокультурного центра. 2. Внедрение и развитие технологии творческих семейных мастер-классов для родителей и учащихся. Организация и проведение традиционных мероприятий досугово- познавательного характера для родителей, учащихся, жителей микрорайона Проведение диагностических исследований Установление договорных отношений Создание координационного совета как коллегиального органа управления, формирование творческих групп Разработка и реализация социальных проектов с участием родительской общественности Проведение на базе школы встреч родительской общественности, жителей микрорайона Предоставление образовательных услуг по потребностям Увеличение количества и качества социальных партнеров Эффективное использование ресурсов социального окружения Увеличение участия родительской общественности в социальных проектах школы

8 Задачи МероприятияПоказатели эффективности 2.Выявление, освоение и использование в работе педагогического коллектива школы индивидуально- ориентированных форм, методов и приёмов работы с учащимися. 3. Предоставление каждому ребёнку, исходя из его способностей, потребностей и интересов, возможность реализовать себя, проявить свою индивидуальность в ходе образовательного процесса. Создание межвозрастных творческих объединений на базе школы и социальных партнеров Создание школьного спортивного клуба «СОКОЛ» Создание детских объединений Демонстрация личностных достижений школьников Выпуск журнала «Поколение» с приложением «Серебряный ручей», выпуск школьных видео новостей. Разнообразие форм, методов и приемов дополнительного образования Создание системы физического развития школьника Повышение информационной открытости школы

9 1. Учебно - познавательное. 2. Гражданско - патриотическое. 3. Правовое. 4. Экологическое. 5. Духовно - нравственное. 6. Эстетическое и досуговое. 7. Спортивно - оздоровительное. 8. Трудовое.

10 10 Учебно - познавательное направление Школьный уровень : Проект « Серебряный ручей » Конкурс мультимедийных презентаций " Завтра будет !" Конференция " Первые шаги на пути к научной и исследовательской работе " Районный : Филологический конкурс « Забытые имена » Конкурс « Мороз и солнце - день чудесный » Литературная игра « Умники и умницы » Отборочные соревнования по конькам среди 5-6, 7-8 классов Семинар « Обучение устной речи на разных этапах обучения англ. языку » Фестиваль англоязычной культуры Семинар учителей биологии Семинар учителей физики День защиты детей

11 11 Городской « Двигаемся, радуемся, живем » ( день спорта ) Семинар « Современные методы обучения школьников английскому языку » Семинар « Духовно - нравственное воспитание школьников на основе музейной педагогики » Семинар Использование ИКТ на уроках и во внеурочное время » ( Начальные классы ) Областной - семинар по физической культуре.

12

13 Концертная программа для детей инвалидов Сбор вещей

14 Поздравление в доме престарелых Посещение ветеранов

15

16 Категория обучающихся Состоят на учете в ПДН 0125 Состоят на учете в ОУ 2104 Семей СОП 244

17

18

19

20

21

22 Был организован в сентябре 2010 года. В марте 2013 года театр моды стал дипломантом II степени в городском творческом фестивале «Президентская академия зажигает звезды».

23

24 Деятельность отряда направлена на пропаганду здорового образа жизни среди подрастающего поколения. Отряд проводит социальные акции, классные часы, беседы, викторины по здоровому образу жизни и приобщению к спорту. Члены отряда являются постоянными участниками различных слетов, форумов, семинаров.

25

26 Создание модели школы – конкурентоспособной на рынке образовательных услуг. Воспитание социального типа личности, сочетающей в себе мировоззренческую культуру, высокие нравственные качества, деловитость, творческую индивидуальность, гуманистическое отношение к миру, толерантность, способность к саморазвитию и самореализации, умеющей найти свое достойное место в обществе.