Проект Учимся мыслить Педагог-психолог Э.Р. Зайдуллина. - презентация

1

2 Проект Учимся мыслить Педагог-психолог Э.Р. Зайдуллина

3 Задачи 1. Развитие у детей наглядно-образного мышления. 2. Развитие у детей наглядно-действенного мышления 3. Развитие умения устанавливать причинно- следственные связи 4. Развитие умение классифицировать, сравнивать. 5. Развитие словесно-логического мышления.

4 «Умного пошли - одно слово скажи, дурака пошли – три слова скажи, да и сам поди». (Народная мудрость)

5 Актуальность проблемы Современная школа требует от детей поступающих в первый класс, не столько каких-либо специальных знаний, сколько сложных форм умственной аналитико-синтатической деятельности.

6 Алгоритм развития мыслительной деятельности детей Формирование понятийного аппарата Формирование умения строить суждения Учить делать элементарные выводы и умозаключения Формирование приемов рассуждения и умозаключения

7 Ожидаемые результаты Составление системы использования игр, упражнений и занятий по развитию словесно- логического мышления дошкольников; Формирование у дошкольников всех форм мышления в результате использования этих игр, упражнений, занятий; Разработка методических рекомендаций воспитателям детских садов, родителям по развитию логического мышления дошкольников

8 Учимся думать

9 Игры для развития логического мышления

10 Игры для развития мелкой моторики

11 Игры на развитие психических процессов

12 Кинезиологические упражнения

13

14 «Ухо-нос на занятии»

15 Лезгинка

16 Сочиняем сказки

17 Наши эмоции

18 Спасибо за внимание!