Подготовила : учитель-логопед МОУ «СОШ 7» города Магнитогорска Федорова Т.Н. - презентация

1 Подготовила : учитель-логопед МОУ «СОШ 7» города Магнитогорска Федорова Т.Н.

2 На примере данного материала можно составить задания с любыми буквами, которые имеют устойчивое нарушение при письме у ребенка.

3 аоааоо оааооо оооаоа

4 Со-го-зо Во-ло-шо До-жо-хо Ко-мо-фо Но-зо-по Со-ро-цо То-фо-го Мо-до-жо До-ро-мо-со Жо-цо-ло-со Ко-о-то-шо Во-но-фо-ро

5 Прочитайте и запомните слово. «Зашифруйте» его (запиши в тетрадь только буквы О) Образец: Доктор:_ о _ _ о _ Коридор Озноб Помощник Косогор Окорок Город Дорогой Электровоз Зверобой Водяной

6 Слон Футбол Шпроты Брошь Прибой Вдох Глобус Трико Решето Прозвище Лепесток Предлог Переход Любовь Курорт Прыжок Ремешок Телескоп

7 Сте..на Пи.. Но.. Ка.. Ю.. Маши.. Гряд.. верёв.. Крапи.. Веран.. Мину.. Иг.. Зади.. Пче.. Иг.. Му..

8 посудадеревьяовощиинструменты кружка??? ???? Запиши в тетрадь, подчеркни все буквы «а»

9 Анна гладила галстук утюгом. Кате и Коле заказали какао и кофе. Ласточки прилетают в мае. Поезд отправляется в восемь часов.

10 1.Н.А.Кочеткова. Я различаю буквы О-А, сходные по написанию: альбом ученика.-М.: «Издательство «ГНОМ и Д», – 40 с. 2. Калинина И.Л. Учим детей читать и писать. Книга для родителей, учителей начальных классов и логопедов. – М.:Флинта, с. 3. Садовникова И.Н. Коррекционное обучение школьников с нарушениями чтения и письма. Пособие для логопедов, учителей, психологов дошкольных учреждений и школ различных типов. М.: АРКТИ, с: ил.