Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС Начальная школа ГБОУ 268 Санкт-Петербург 2013. - презентация

1 Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС Начальная школа ГБОУ 268 Санкт-Петербург 2013

2 Внеурочна деятельность – это образовательная деятельность, отличная от классно-урочной формы, и направленная на достижение планируемых результатов освоения ООП.

3 Внеурочная деятельность спортивно-оздоровительное Направления развития личности духовно-нравственное духовно-нравственное социальноесоциальное научные исследования Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов общественно полезные практики общественно полезные практики Формы деятельности интеллектуальное интеллектуальное общекультурное общекультурное поисковые Олимпиадысоревнования школьные научные общества школьные научные общества диспутыдиспуты конференции круглые столы секции кружки

4 Модель внеурочной деятельности 1 классы Направления внеурочной деятельности Состав и структура направлений внеурочной деятельности Формы организации Количество занятий. в неделю в год Спортивно-оздоровительное Подвижные игры занятие 133 Духовно – нравственное Библиотечный час занятие 133 Социальное Умелые руки занятие 266 Общеинтеллектуальное Проект « Портфолио » занятие 266 Общекультурное Хоровое пение занятие 133 Музей-клуб занятие 133 Язык родной – дружи со мной занятие 266 Итого:10330

5 Программы занятий: «Библиотечный час» - 1 год (1 класс) «Музей-клуб» - 3 года (1-3 класс) «Умелые руки» - 4 года (1-4 класс) «Язык родной – дружи со мной» - 4 года (1-4 класс) Проект «Портфолио» - 3 года (1-3 класс) «Школа юного читателя» - занятия в СПб ГУК «Невская ЦБС» - 2 года (2-3 класс) «Подвижные игры» - 3 года (1-3 класс) «Хоровое пение» - 2 года (1-2 класс)

6 Режим ГПД – организационный момент – прогулка – с.г.н., обед – внеурочная деятельность 14.25– перемена – внеурочная деятельность – перемена, организованный уход домой

7 Расписание внеурочной деятельности Класс п / п Понедельниквторник СредачетвергПятница 1-а Умелые руки (занятие) Малюзенко Л.Е. каб Проект Портфолио (занятие) Малюзенко Л.Е. каб Библиотечный час (занятие) Радюпова С.А. каб Язык мой, дружи со мной (занятие) Малюзенко Л.Е. каб Музей-клуб (занятие) Малюзенко Л.Е. каб Хоровое пение (занятие) Слюсарева В.М. каб Подвижные игры. (занятие) Белова Е.Л. Спорт.зал Язык мой, дружи со мной (занятие) Малюзенко Л.Е. каб Умелые руки (занятие) Малюзенко Л.Е. каб Проект Портфолио (занятие) Малюзенко Л.Е. каб. 226

8 Образовательные результаты внеурочной деятельности 1 уровень – школьник знает и понимает общественную жизнь; 2 уровень – школьник ценит общественную жизнь; 3 уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни.

9 Методический конструктор