ГБОУ ДОД ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга Объединение «Народное художественное творчество» Презентация изготовления карнавальной маски. - презентация

1 ГБОУ ДОД ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга Объединение «Народное художественное творчество» Презентация изготовления карнавальной маски из папье-маше «Ёлочка» Подготовлена Скютте Варварой, 11 лет Консультант- педагог дополнительного образования Алексеева Маргарита Алексеевна

2 У нас в объединении объявили конкурс на интересную карнавальную маску. Маску из папье-маше нам всем дали, а остальное надо было разработать самим. Конечно, мы смотрели книги, свои старые работы, каждый хотел найти что-то новенькое - всем хотелось принять участие в конкурсе. Кто-то говорил про Новый год, и я подумала : «А почему бы не сделать новогоднюю маску? А что такое Новый год? Это, прежде всего, ёлка – ага, с этого и начну!» В рамках реализации проекта предлагается: Знакомство с методическим материалом, просмотр литературы, изготовление деталей для маски, подбор материалов по цвету и размеру. Необходимые материалы: Маска папье-маше, зелёная гофрированная бумага, картон, тесьма, бусинки, Клей ПВА, ножницы, иголка, нитки, белая и красная темпера, гофрированный картон, цветные бусинки. Программа проекта

3 Маску я придумала. Вырезала ленточку из гофрированной бумаги зелёного цвета,собрала на оборочку при помощи иголки с ниткой. Из картона вырезала треугольник и снизу вверх обклеила его этими оборочками по размеру треугольника (декоративной ёлочки). 1 этап

4 2 этап Ёлочек пришлось делать много. За уголки детали ёлочек приклеила к маске изнутри, а сверху приклеила такую же зелёную бумагу.

5 3 этап Решила сделать и дальше оборочки из зелёной гофрированной бумаги, продолжить ёлочку ниже. Елочка получилась сказочной! Оставшуюся часть маски покрыла белой темперой.

6 4 этап Новогодняя ёлочка должна быть красивой, надо её украсить. Взяла золотистую тесьму приклеила на ёлочку. На большую маску вырезала маленькую из гофрокартона зелёного цвета и обклеила такой же тесьмой.

7 5 этап. Затем маску украсила цветными бусинками, пришила их сверху к большой маске, а к маленькой маске приклеила при помощи ПВА Маленькую маску приклеила к большой, осталось нарисовать ротик красной темперой.

8 Моя новогодняя ёлочка готова. Она мне очень нравится, а выполняя эту работу я вспоминала, какой это весёлый и добрый праздник- Новый год!

9 Скютте Варвара занимается в объединении 3 года, за это время она многому научилась: умеет работать на мастер –классах, объяснить и показать младшим учащимся задание. Варвара неоднократно ездила в экспедиции по изучению декоративно прикладного творчества. Из года в год совершенствует свои знания, является лауреатом многих конкурсов. Создала свой проект по изготовлению карнавальной маски, срок изготовления учебный год.. Реализация проекта: Подбор гофрокартона нужного цвета, рисование деталей к маске и их вырезание, оформление деталей зелёной гофрированной бумагой, сборка всех деталей на большую маску при помощи клея ПВА Оформление маски декоративной тесьмой и цветными бусинками. Прокрашивание белой и красной темперой.

10 Работа над карнавальной маской. Взяла плотный картон и нарисовала треугольники, как декоративные ёлочки, вырезала. Из зелёной гофрированной бумаги вырезала полоски шириной 2 см. При помощи иголки с ниткой собрала их на сборочку и начала приклеивать снизу вверх - так оформила все ёлочки. За уголочки,которые вырезаны у ёлочек внизу, приклеила их к большой маске. Сверху на маску приклеила зелёную бумагу, продолжила прошивать зелёную гофрированную бумагу на сборочку. Под ёлочки на маску приклеила ещё сборочки продолжила тему ёлочки. Взяла декоративную тесьму золотого цвета и приклеила на ёлочки. Оставшуюся часть маски прокрасила белой темперой. Цветные бусинки пришила к большой маске. Из гофрокартона зелёного цвета вырезала маленькую маску, оформила её золотой тесьмой. На неё при помощи клея закрепила бусинки. Ротик покрасила красной темперой.

11 В ходе работы по данному проекту у воспитанников формируются: - навыки самостоятельной творческой деятельности, - навыки развития мелкой моторики, пространственного видения своей работы, - формируется развитие правильного подбора цветовой гаммы, развитие эстетического восприятия.