Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15» - презентация

1 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15»

2 Государственно-общественное управление образованием Один из видов взаимодействия государства и общества, функция которого заключается в обеспечении реализации и удовлетворения образовательных потребностей общества, семьи, отдельного гражданина. Всю широту и многообразие образовательных потребностей общества возможно удовлетворить только на основе взаимодействия государственных и общественных систем. Управление таким взаимодействием должно носить государственно-общественный характер, который проявляется в различных формах, в том числе, при активном участии обучающихся как основных потребителей образовательных услуг.

3 Федеральная целевая программа развития образования до 2010 г. от 23 декабря 2005 г внедрение моделей государственно-общественного управления образовательными учреждениями в целях развития институтов общественного участия в образовательной деятельности. - развитие общественно-гражданских форм управления в системе общего образования ( увеличение удельного веса образовательных учреждений, имеющих попечительские, управляющие общественные советы)

4 Совет общеобразовательного учреждения: 11 – 25 членов Работники общеобразовательного учреждения – не более 1/4 от всех членов Совета, из них не менее 2/3 педагогические работники Родители (законные представители –1/3–1/2 всех членов Обучающиеся – 2-3 человека Представители общественности Состав Совета школы, Управляющего Совета Представитель учредителя – 1 человек Одно и тоже лицо может быть членом не более двух Советов одновременно

5 Примерный состав Совета Квота Количество при 11 членах Совета Количество при 25 членах Совета Работники учреждения (до 1/4) Из них педагоги, включая директора 3 (2) 6 (4) Представитель учредителя 11 Учащиеся (по 1-2 человека от 9, 10 и 11 классов) 2 (3)2 (4) Родители (от 1/3 до 1/2) 4 (3)9 Представители общественности (выпускники, работодатели, общественные и научные деятели и т.д.) 17 (5) Итого: 1125

6 Принципы работы Совета Школы, Управляющего совета: – Управляющий совет действует как корпоративный орган, созданный для защиты интересов школы; – является коллегиальным органом, наделенный (властными) управленческими полномочиями; – Управление школой осуществляется по принципу распределения полномочий между директором школы и Советом школы, Управляющим советом; – работает на принципах открытости и демократической подотчетности участникам образовательного процесса и местному сообществу.

7 Взаимоотношения Совета Школы, Управляющего Совета и органов самоуправления Совет Школы,Управляющий совет образовательного учреждения Педагогический совет Ученический комитет Родительский комитет Они равноправны в пределах своей компетенции, которая должна быть зафиксирована соответствующим локальным актом данного образовательного учреждения.

8 Выборы и формирование Совета Школы, Управляющего совета В первый раз выборы проводятся на основании приказа учредителя. Члены Совета – учащиеся избираются по одному представителю от обучающихся на каждой из параллели третьей ступени на конференции (собрании) обучающихся третьей ступени. Члены Совета избираются сроком на два года, за исключением членов Совета из числа обучающихся, которые избираются сроком на один год.

9 Формы участия в работе Управляющего Совета 1. В составе Комиссий Управляющего совета: - Постоянные комиссии создаются по основным направлениям деятельности Совета, указанным в Уставе образовательного учреждения («Учебные планы»; «Особенности обучения» и т.п.); - Временные комиссии создаются для проработки отдельных вопросов, входящих в компетенцию Совета (Дисциплинарная комиссия; По приему в школу; По решению разногласий; По определению содержания школьного компонента и выбору профиля и т.п.); 2. Совместные комиссии Управляющего совета и органа ученического самоуправления; 3. Комиссии органов ученического самоуправления по обсуждению материалов и документов для представления в Управляющий совет через своих представителей и т.д. В комитетах и комиссиях Совета могут и должны быть максимально представлены органы ученического самоуправления!

10