Общешкольное родительское собрание Дмитриенко С. В. - презентация

1 Общешкольное родительское собрание Дмитриенко С. В.

2 « Родители должны любить своего ребёнка таким, какой он есть, а не таким, каким он мог бы быть » ( Монте ) « Дети никогда не поступают так, как мы велим поступать ; они поступают, как поступаем мы сами » ( Л. Хей )

3 Сын моей дочери мне Девушка на выданье Жена моего сына мне Моя мама моей дочери Муж моей дочери мне Дети моей сестры мне Мать моей жены мне Родители жениха и невесты друг другу

4 родительская ответственность имеет двойственную природу : ответственность перед социумом и перед « своей совестью ».

5 1) С кем ты в семье особенно дружен ? Со всеми – 12 С мамой – 9 Братом – 4 С папой – 3 С сестрой – 2 С бабушкой - 1 Ни с кем – 3 С собакой - 1

6 2) Кому доверяешь секреты ? Никому – 9 Маме – 8 Брату – 2 Подруге – 2 Бабушке - 1 Папе – 1 Сестре – 1 3)Всё ли знают о тебе родители? Да – 14 Нет – 12 Возможно - 1

7 Редко - 1 не всегда - 5 Мама - да нет 16 5 Папа - да нет 15 6

8 5) Всегда ли справедливы к тебе в семье? Да - 14 Нет - 12 Не знаю - 1 6) Если тебе плохо, то кому первому расскажешь о своих огорчениях? Маме – 9 Другу – 4 Родителям – 1 Сестре – 1 Брату - 1 Никому – 12 Кошке - 1

9 центром воспитания является школа

10 на воспитание ребенка влияют семья СМИшколаулица 50% 30% 10%

11 Родителям все время надо думать о том, как ребёнок будет жить вдали от их зоркого глаза среди людей. Как будет строить собственные отношения с окружающими, а когда - нибудь собственный дом. Высшая родительская доблесть как раз и определяется мерой готовности отпустить ребенка от себя.

12 1-й уровень - международный: Декларация прав Ребенка (принята ООН в 1959 году) Декларация в отличие от Конвенций, носит не столько законодательный характер, сколько «характер нравственного ориентира»; Конвенция о Правах Ребенка (принята ООН 20 ноября 1989 года)

13 Конституция Российской Федерации ст.38,42 Гражданский кодекс Российской Федерации ( некоторые разделы, например, раздел о дееспособности несовершеннолетних детей ). Семейный кодекс РФ ст.61 « Равенство прав и обязанностей родителей », ст.63 « Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей », ст.64 « Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей, ст.65 « Осуществление родительских прав »

14 Федеральная президентская программа « Дети России », в составе которой целевые программы « Дети - инвалиды », « Дети - сироты », « Планирование семьи », « Одаренные дети » - утверждена Указом Президента РФ от г. 1696; Федеральный закон « О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений » - принят г. Федеральный закон « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации » - принят года, действует в редакции от года.

15 В Российской Федерации п. 2 ст. 38 Конституции установлено, что забота о детях, их воспитании равное право и обязанность родителей Ст. 61 СК гласит, что родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей ( родительские права ).

16 . Глава 12. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ Статья 61. Равенство прав и обязанностей родителей Права родителей порождают соответствующие обязанности Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей 1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами. Выполнение родительских обязанностей не только способствует реализации родительских прав, но и служит образцом желаемого, одобряемого поведения - его моделью. 2. Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования Согласно п. 4 ст. 43 Конституции РФ ребенок должен получить необходимое образование.

17 1. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Защита родителями прав и интересов ребенка осуществляется в соответствии со ст. 8 СК. Предметом защиты являются все права детей, перечисленные в ст. ст , 60 СК. 2. Родители не вправе представлять интересы своих детей, если органом опеки и попечительства установлено, что между интересами родителей и детей имеются противоречия. В случае разногласий между родителями и детьми орган опеки и попечительства обязан назначить представителя для защиты прав и интересов детей.

18 Статья 6.10(2) Вовлечение несовершеннолетнего в употребление спиртных напитков Статья Появление в состоянии опьянения несовершеннолетних, а равно распитие ими алкогольной и спиртосодержащей продукции, потребление ими наркотических средств или психотропных веществ в общественных местах Ответственность по данной статье за подростков в возрасте до шестнадцати лет несут их родители Несовершеннолетние в возрасте старше шестнадцати лет несут административную ответственность по ст КоАП самостоятельно в виде адм. штрафа в размере от 3 до 5 мин. размеров оплаты труда либо адм. арест до 15 суток.

19 Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних - влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от одного до пяти минимальных размеров оплаты труда.

20 было и остается постоянное влияние родителей на формирование личности ребенка с момента его рождения. Если же в какой-то период жизни ребенка воспитательное воздействие на него было утрачено или ослаблено, то пожинать плоды придется в первую очередь самим родителям. И происходить это будет как в моральном, так и в правовом плане.

21 Известно, что жестокость порождает жестокость, если Вы исчерпали все аргументы, пытаясь воздействовать на ребёнка, никогда как последнюю меру не применяйте физическое наказание, ни к чему хорошему это не приведёт, ребёнок просто затаит на вас обиду, замкнётся в себе, вы потеряете с ним всякий контакт, а проблема так и останется нерешённой. Помните, что Ваши дети - это самое дорогое из того, чем наделил Вас Господь.

22 Воспитание ребенка с четким представлением Мы. Это целенаправленный и Ежедневный процесс, в котором происходит его Самосовершенствование и саморазвитие. Данная работа ведет к Триумфy личности ребенка. Это путь к Единению ученика, его родителей и школы.

23 Благодарим за внимание