Формирование музыкального вкуса младших школьников как элемента духовно-нравственного воспитания в процессе апробации программы дополнительного образования. - презентация

1 Формирование музыкального вкуса младших школьников как элемента духовно-нравственного воспитания в процессе апробации программы дополнительного образования «Созвучие» Марцинкевич Е.В. Зам.дир. по УВР, учитель музыки МБОУ СОШ 15

2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ : Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

3 Почему так остро встал вопрос духовно-нравственного воспитания?

4 Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания развития и воспитания личности гражданина России» Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А.

5 В рамках реализации ФГОС НОО ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: МОДЕЛЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОПТИМИЗАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ШКОЛЫ «ПОЛНОГО ДНЯ»

6 ИННОВАЦИОННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АКТУАЛЬНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УНИКАЛЬНОСТЬ ФОРМИРУЕМОГО ОПЫТА

7 Программа внеурочной деятельности «Созвучие» Автор: Р.И.Удалова – соискатель кафедры теории и практики воспитания и дополнительного образования НИРО Научное руководство: Фадеева С.А. – зав.кафедры теории и практики воспитания и дополнительного образования НИРО доктор педагогических наук, доцент

8 Направления программы «Созвучие» ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ

9 МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ МОДУЛИ Программы внеурочной деятельности «Созвучие» ЗВЁЗДОЧКА МУЗЫКАЛЬНЫЕ КАРТИНКИ ПЕСЕНКА- ЧУДЕСЕНКА МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕАТР МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЙ АБОНЕМЕНТ

10 Результаты деятельности: приобретение знаний музыкальной грамоты; представлений об особенностях выразительности музыкального языка;

11

12 Работа с творческой тетрадью

13 Взаимосвязь с консерваторией им. М.И.Глинки

14 получение опыта эмоционального восприятия и отзывчивости в процессе слушания музыкальных произведений;

15 приобретение навыков самостоятельного музыкального творчества

16

17 «Выполнение нравственных правил – это гарантия благородства и счастливой жизни»

18 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ