Школьное Самоуправление « Курултай» « Курултай». Школьное самоуправление – это процесс конструктивного взаимодействия школьников и администрации школы; - презентация

1 Школьное Самоуправление « Курултай» « Курултай»

2 Школьное самоуправление – это процесс конструктивного взаимодействия школьников и администрации школы; Школьное самоуправление – это участие школьников в управлении школы; Школьное самоуправление – это явление, объединяющее все школьные инициативы. Школьное самоуправление – это особая форма инициативной самостоятельной общественной деятельности школьников, направленная на решение вопросов по организации обучения, досуга, а также развития социальной активности школьников.

3 Школьное самоуправление ЦЕЛЬ: Формирование ведущих качеств нравственной личности, через детскую общественную организацию. ЦЕЛЬ: Формирование ведущих качеств нравственной личности, через детскую общественную организацию. ЗАДАЧИ: 1. Воспитание у детей высоких гражданских чувств и любви к родине; 2. Развитие социально-активной, нравственно и физически здоровой личности, в изменяющих условиях общественной жизни; 3. Обучение технологии коллективно - творческой деятельности.

4 Президент Республики «Курултай» Колоскова Екатерина -11 класс обеспечивает и контролирует слаженную работу органов самоуправления (СУ), - проводит заседания Правительства, совещания старост классов, - соблюдает корректное поведение и уважительное отношение ко всем участникам СУ, - принимает активное участие в наиболее важных школьных мероприятиях (1 сентября, День учителя, Новый год, 9 мая, Последний звонок и т.д.), - является представителем от школьного общества учащихся на Педсоветах, Совете школы, родительских собраниях и т.д., - участвует в обсуждении и составлении плана работы СУ на новый учебный год, - контролирует работу всех участников СУ, - производит подсчет баллов, анализ успеваемости классов, выставляет результаты в Экран достижений, - сотрудничает с зам. директора по ВР, УВР, администрацией школы.

5 Премьер-министр Калинин Сергей-11 класс предлагает президенту кандидатуры министров; проводит совещания министров и осуществляет общий кон­троль работы министров; оказывает помощь министрам; организует работу по согласованию деятельности министерств с администрацией школы, методическими объединениями и дру­гими органами, существующими в школе; во время отсутствия президента выполняет его должностные обязанности.

6 Совет министров Республика«Курултай» включает в себя шесть министерств: -министерство образования; -министерство гражданского воспитания; -министерство культуры; -министерство спорта; -министерство печати; -министерство труда.

7 Министерство Образования Министр-Безяева Анастасия-10 класс предназначен для развития познавательных интересов учащихся, предназначен для развития познавательных интересов учащихся, Функции: - организует работу в помощь учебе; - помогает педагогам в подготовке и проведении предметных олимпиад, дней самоуправления; - ведет учет и разрабатывает систему поощрений лучших учеников школы; - повышение уровня знаний и соответственно уровня успеваемости учащихся; - создание и организация работы консультативных групп по учебным предметам, методических групп; - контроль за ведением тетрадей, дневников, готовность учащихся к урокам; - сбор статистических данных по успеваемости; - работа с неуспевающими или слабоуспевающими учащимися. Функции: - организует работу в помощь учебе; - помогает педагогам в подготовке и проведении предметных олимпиад, дней самоуправления; - ведет учет и разрабатывает систему поощрений лучших учеников школы; - повышение уровня знаний и соответственно уровня успеваемости учащихся; - создание и организация работы консультативных групп по учебным предметам, методических групп; - контроль за ведением тетрадей, дневников, готовность учащихся к урокам; - сбор статистических данных по успеваемости; - работа с неуспевающими или слабоуспевающими учащимися.

8 Министерство Гражданского воспитания Министр-Джафаров Рафаил- 11 класс предназначено для формирования сознательной дисциплины учащихся, формирования их правовой культуры. Функции: - следит за соблюдением Устава школы и Конституцией Республики; - вносит предложения по изменению Устава и Конституции; осуществляет проверку поведения школьников в урочное и внеурочное время; - стимулирует и поощряет отличное выполнение Устава школы и Конституции Республики; - проверка посещаемости учебных занятий; - контроль за порядком и дисциплиной в школе; - работа с учащимися, находящимися на внутришкольном учете, учете в ОПДН, а также с их семьями; - организация дежурства по школепредназначено для формирования сознательной дисциплины учащихся, формирования их правовой культуры. Функции: - следит за соблюдением Устава школы и Конституцией Республики; - вносит предложения по изменению Устава и Конституции; осуществляет проверку поведения школьников в урочное и внеурочное время; - стимулирует и поощряет отличное выполнение Устава школы и Конституции Республики; - проверка посещаемости учебных занятий; - контроль за порядком и дисциплиной в школе; - работа с учащимися, находящимися на внутришкольном учете, учете в ОПДН, а также с их семьями; - организация дежурства по школе

9 Министерство КУЛЬТУРЫ Министр-Сидорова Виктория- 10 класс предназначен для формирования творческих способностей учащихся, выявления интересов, способностей и наклонностей учеников. Функции: - организует проведение школьных праздников и внеклассных мероприятий; - организует на всех ступенях творческую деятельность в сфере нравственного, духовного, гражданского воспитания; - ведет учет и разрабатывает систему поощрений творческих достижений учащихся; - организация и проведение общественных культурно-массовых мероприятий; - организация досуга и развлечения детей; - реальное постижение детьми азов рыночной экономики через участие в трудовых делах (уборка пришкольных территорий и т.п.); - организация детского отдыха; - приобщение к мировым и отечественным культурным ценностям и нормам морали.предназначен для формирования творческих способностей учащихся, выявления интересов, способностей и наклонностей учеников. Функции: - организует проведение школьных праздников и внеклассных мероприятий; - организует на всех ступенях творческую деятельность в сфере нравственного, духовного, гражданского воспитания; - ведет учет и разрабатывает систему поощрений творческих достижений учащихся; - организация и проведение общественных культурно-массовых мероприятий; - организация досуга и развлечения детей; - реальное постижение детьми азов рыночной экономики через участие в трудовых делах (уборка пришкольных территорий и т.п.); - организация детского отдыха; - приобщение к мировым и отечественным культурным ценностям и нормам морали.

10 Министерство СПОРТА Министр-Бахтыев Тимур- 9 класс предназначено для формирования у учащихся здорового образа жизни, приобщения к спорту и физической культуре, воспитания уважения к себе, своему здоровью и здоровью окружающих. Функции: - совместно с учителями организует и проводит спортивные праздники и мероприятия; - ведет учет и пропаганду спортивных достижений учащихся; - разрабатывает систему поощрений спортивных достижений; - пропаганда здорового образа жизни; - внедрение в учебный и воспитательный процесс здоровьесберегающих технологий; - выявление талантливых спортсменов, способных выступать на районных, краевых и других соревнованиях; - организация туристической работы.. предназначено для формирования у учащихся здорового образа жизни, приобщения к спорту и физической культуре, воспитания уважения к себе, своему здоровью и здоровью окружающих. Функции: - совместно с учителями организует и проводит спортивные праздники и мероприятия; - ведет учет и пропаганду спортивных достижений учащихся; - разрабатывает систему поощрений спортивных достижений; - пропаганда здорового образа жизни; - внедрение в учебный и воспитательный процесс здоровьесберегающих технологий; - выявление талантливых спортсменов, способных выступать на районных, краевых и других соревнованиях; - организация туристической работы..

11 Министерство ПЕЧАТИ Министр-Осипова Динара-10 класс предназначено для развития творческих, художественных способностей учащихся. Функции: издает школьные газеты; контролирует выпуск классных газет; оформляет стенды и т.д.; воспитание эстетических чувств у учащихся; информирование учащихся, педагогов, родителей о жизни школы, событиях, мероприятиях, решениях органов школьного самоуправления, достижениях; организация выпуска тематических стенгазетпредназначено для развития творческих, художественных способностей учащихся. Функции: издает школьные газеты; контролирует выпуск классных газет; оформляет стенды и т.д.; воспитание эстетических чувств у учащихся; информирование учащихся, педагогов, родителей о жизни школы, событиях, мероприятиях, решениях органов школьного самоуправления, достижениях; организация выпуска тематических стенгазет

12 Министерство ТРУДА Министр-Гладышев Даниил – 9 класс предназначено для формирования и развития трудовых навыков, ответственность за полученный результат, качество труда, за окружающий мир. Функции: планирует и организует работу по сохранению и преобразованию школы и школьной территории; организует дежурство по школе; организует и проводит ген.уборки и субботники. Главная задача дежурных - обеспечить четкое выполнение распорядка школьной жизни, полное соблюдение всеми учащимися единых требований принятых в школе, поддержание чистоты. Каждый класс дежурит одну неделю, по графику. предназначено для формирования и развития трудовых навыков, ответственность за полученный результат, качество труда, за окружающий мир. Функции: планирует и организует работу по сохранению и преобразованию школы и школьной территории; организует дежурство по школе; организует и проводит ген.уборки и субботники. Главная задача дежурных - обеспечить четкое выполнение распорядка школьной жизни, полное соблюдение всеми учащимися единых требований принятых в школе, поддержание чистоты. Каждый класс дежурит одну неделю, по графику.

13 Формула успеха нашей команды Президент УС ГБОУ СОШ 1186 Президент УС ГБОУ СОШ 1186 им. Мусы Джалиля им. Мусы Джалиля Колоскова Екатерина Колоскова Екатерина

14 Наш девиз: Успех- это единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей.

15 Мы не раз ездили в замечательный лагерь «Команда». Этой возможностью воспользовались лучшие активисты нашей школы.

16

17

18

19 Наше УС занимается Гражданским воспитанием. Наше УС занимается Гражданским воспитанием. Прививает патриотизм. Прививает патриотизм. Проверяет поведение в школе, внешний вид, наличие учебников и дневников. Проверяет поведение в школе, внешний вид, наличие учебников и дневников.

20 Устраиваем праздники и субботники.Устраиваем праздники и субботники.

21

22 Акция «Перезимуем вместе»

23 Наши партнеры

24

25 Успехов вам в ваших инициативах! Думай Думай Предлагай Предлагай Действуй Действуй Анализируй Анализируй Оценивай Оценивай