А16. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. Подготовка к ЕГЭ Василенко О.О., учитель русского языка и литературы. - презентация

1 А16. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. Подготовка к ЕГЭ Василенко О.О., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ 15 х.Дыдымкин

2 Данное задание вызывает особые затруднения у экзаменующихся. Более половины выпускников обычно затрудняются в выборе гласной в суффиксах причастий настоящего времени и в личных окончаниях глаголов. Для успешного выполнения задания прежде всего нужно определить спряжение глаголов и тех глаголов, от которых образованы причастия, так как верный выбор безударного окончания глагола и гласная в суффиксе причастий настоящего времени зависят от спряжения исходных глаголов.

3 Спряжение глаголов II спряжение Глаголы на -ить 7 глаголов на -еть 4 глагола на -ать Все глаголы, кроме брить, стелить видеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, вертеть, терпеть, зависеть слышать, дышать, держать, гнать Все остальные глаголы с безударными окончаниями относятся к I спряжению (читать, исполнять, мыть и др.)

4 Гласные в окончаниях глаголов Лицо I спряжение II спряжение ед. ч. мн. ч. ед. ч. мн. ч. 1-е -у (-ю) -ем -у (-ю) -им 2-е -ешь -ете -ишь -ите 3-е -ет -ут (-ют) -ит -ат (-ят) Гласные е-у (ю) Гласные и-а (я)

5 Гласные в суффиксах причастий настоящего времени Причастие настоящего времени действительное I спряжение -ущ-/ -ющ- II спряжение -ащ-/ -ящ- страдательное I спряжение -ом-/-ем- II спряжение -им- Чтобы определить спряжение, надо поставить глагольную основу причастия в инфинитив. Например, любящая - любить – II спряжение – гласная я.

6 Тест 1. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У? 1) щекоч..щий лицо ветер, звуки слыш..тся 2) стены руш..тся, движ..щаяся артиллерия 3) молнии блещ..т, колыш..щиеся ветки 4) листья держ..тся, трепещ..щие флаги

7 2. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква И? 1) дыш..т полной грудью, едва слыш..мый 2) скач..т сломя голову, последу..щее отступление 3) подвига..шься к выходу, на умира..щую лампаду 4) возвраща..тся к нам, начина..щему жить

8 3. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я? 1) поед..м верхом, наполня..щего сердце 2) понадоб..тся советы, стро..щиеся дома 3) не стан..т умнее, венча..щий главу 4) обступа..щий нас, птицы щебеч..т

9 4. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю? 1) пуга..щие людей, стел..щийся туман 2) не стан..т умнее, они хлопоч..т по дому 3) стесня..щий дыхание, ход..т куда-то 4) они сход..тся, управля..щий комплексом

10 5. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква И? 1) свал..т с ног, разделя..щий людей 2) держ..щийся на вторых позициях, гон..т лошадей 3) разделя..щий людей, ласково мурлыч..т 4) ему грез..тся, слыш..мый нами

11 6. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю? 1) ненавид..щие войну, мы не испорт..м 2) разделя..щие людей, мелька..т в небе 3) пуга..щие грибников, скач..т на лошади 4) та..т на солнце, похвал..ть ученика

12 Ответы: 1)3 2)1 3)2 4)1 5)4 6)2