Цель: Выяснить, каких героинь литературоведы называют «тургеневскими девушками». - презентация

1 Цель: Выяснить, каких героинь литературоведы называют «тургеневскими девушками».

2 Правила работы в группе В совместной работе нет «актеров» и «зрителей», все – участники; каждый член группы заслуживает того, чтобы его выслушали не перебивая; следует говорить так, чтобы тебя понимали; высказываться непосредственно по теме, избегая лишней информации; критикуются идеи, а не личности; цель в совместной деятельности заключается не в «победе» какой-либо одной точки зрения, а в возможности найти лучшее решение, узнав разные мнения по проблеме.

3 Составьте кластер по теме «Тургеневская девушка». грациозная миловидная

4 Раскройте каждое понятие кластера по теме «Тургеневская девушка» (индивидуально). грациозная миловидная

5 "Тургеневская девушка". Этот термин несёт в себе все самые нежные и замечательные женские черты характера. Необыкновенная живость причудливо совмещается у неё с робкой стеснительностью, вызванной её незаконнорожденностью и долгой жизнью в деревне. Отсюда же проистекает её нелюдимость и задумчивая мечтательность Невозможно сказать в какой момент она больше является сама собой. Ее образ мерцает, переливаясь разными красками, штрихами, интонациями. Стремительная смена её настроений усугубляется тем, что Ася часто поступает несообразно собственным чувствам и желаниям.

6 Определите, какая иллюстрация является лишней, почему? Образ летящей птицы - пробуждение чувства влюбленности. Образ разбитого лунного столба(разбитые мечты, безответная любовь)

7 Творческая мастерская Судьба Аси после разрыва с Н.Н. неизвестна. Придумайте и допишите историю жизни Аси.

8 Придумайте толстый или тонкий вопрос по повести «Ася». Тонкий вопрос предполагает однозначный краткий ответ. Толстый вопрос предполагает ответ развернутый.

9 Рефлексия «Хочу спросить…» «Для меня сегодняшний урок…» «Самое трудное для меня…» «Как вы оцениваете свои действия и действия группы?»