Аналитический отчет о социометрическом исследовании в 5-ых, 6-ых, 7-ых классах. Март 2009 г. - презентация

1 Аналитический отчет о социометрическом исследовании в 5-ых, 6-ых, 7-ых классах. Март 2009 г.

2 Цели исследования: Исследование межличностных отношений внутри класса в сфере досуга. Определение внутригрупповых социометрических статусов. Определение уровня благополучия взаимодействий в коллективе (УБВ). Определение индекса сплоченности группы (ИС)

3 Модель исследования: Параметрическая социометрия – ограничение свободы выборов (не более 3-ех положительных и 3-ех отрицательных). Наличие двух вопросов: 1. Кого из одноклассников ты бы пригласил в кино (на дискотеку)? 2. Кого из одноклассников ты бы не взял на турбазу (экскурсию, в кино), при условии, что едет весь класс?

4 Социометрический статус - это устойчивая величина, так как человек привыкает выполнять роль соответствующую тому или иному статусу. СТАТУСЫ Звезды – ( более 6 положительных выборов) Предпочитаемые – ( 3-4 положительных выбора) Непринятые – (1-2 положительных выбора) Отвергаемые – (нет положительных выборов) Факторы, влияющие на статус 1. Внешний вид ученика и его физическая привлекательность; 2. Опыт общения; 3. Особенности темперамента; 4. Умственная одаренность; 5. Система ценностей, которая важна для данного класса.

5 Определение уровня благополучия взаимодействий УБВ звезды +предпочит. >непринятые + отвергаемые УБВ = «высокий» звезды + предпочит. = непринятые + отвергаем. УБВ = «хороший» Звезды + предпочит. < непринятые + отвергаем. УБВ = «низкий»

6 УБВ – 5-ые классы 5 «А»= «низкий» 5 «Б»= «низкий» 5 «В»= «низкий» 5 «Г»= «хороший»

7 УБВ - 6– ые классы 6 «А» = «хороший» 6 «Б» = «высокий» 6 «Г» = «низкий» 6 «В» = «низкий»

8 УБВ – 7- ые классы 7 «А»= «низкий» 7 «б» = «низкий» 7 «В» = «низкий» 7 «Г» = «низкий»

9 Условия, обеспечивающие динамику статуса 1. Создание различных видов, форм внутригрупповой деятельности. (Кл. рук.) 2. «Отсвет звезды» - низкостатусные ученики получают влияние за счет успехов вне коллектива. (Кл. рук.) 3. Выяснения причин низкого статуса (психолог) изучение Я –концепции ученика (представление человека о себе) Изучение ценностных ориентаций низкостатусных учеников.

10 Индекс сплоченности групп – это отношение взаимных выборов к общему числу выборов Уровни 1 – 2 «Низкий» 2 – 3 «Средний» < 3 «Высокий»