НОО ВПО НП «ТИЭИ» КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Итоги научно-исследовательской деятельности кафедры психологии за 1 семестр 2013-2014 учебного года Зав. кафедрой. - презентация

1 НОО ВПО НП «ТИЭИ» КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Итоги научно-исследовательской деятельности кафедры психологии за 1 семестр учебного года Зав. кафедрой психологии Л.О. Андропова

2 Всероссийская научно-практическая конференция с элементами научной школы «Самоопределение личности: история, теория и технология», г. Белгород (Андропова Л.О.) XI Международная научно-практическая конференция (г. Москва, 30 декабря 2013 г.) (Федоренко Ю.В.) Всероссийская научно-практическая конференция "Библиотека и музей: грани сотрудничества в развитии социального туризма в регионе" (7-8 ноября 2013 года, Тула) (Федоренко Ю.В.) Международная научно-практическая конференция «Психолого- педагогическое сопровождение дистанционного обучения зарубежных студентов» (ноябрь 2013, г. Дубаи) (Андропова Л.О., Смирнова О.Б., Карпова Е.А., Карпов Е.Б., Федоренко Ю.В.) V Международная конференция молодых ученых «Психология – наука будущего» (ИП РАН, 2013, г. Москва) (Андропова Л.О.) XXI акмеологические чтения аспирантов, магистрантов и молодых ученых (г. Москва, декабрь 2013 г.) (Андропова Л.О., Смирнова О.Б., Пантюшина О.И.) Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы подготовки специалистов высшей школы» (г. Старополь, 2014) (Андропова Л.О.) XXXV Международная научно-практическая конференция «Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии», г. Новосибирск, – РИНЦ (Федоренко Ю.В.)

3 Глава «Имидж педагога как компонент внутреннего имиджа образовательного учреждения» (37 с.) в коллективной монографии «Наука и образование: современные тренды» г. Чебоксары (Пантюшина О.И.) ПРИСВОЕНЫ УЧЕНЫЕ ЗВАНИЯ ДОЦЕНТОВ ПО КАФЕДРЕ ПСИХОЛОГИИ Пантюшиной Ольге Игоревне Смирновой Ольге Борисовне Участие в конкурсе на получение гратов РГНФ Основной конкурс проект «Системный анализ компонентов Я-концепции учителя начальных классов на разных этапах профессионального становления» (Смирнова О.Б., Андропова Л.О.)

4 Акмеологические технологии развития телесного Я личности (Андропова Л.О.) Имидж педагога как один из факторов становления его профессионализма (Пантюшина О.И.) Феномен социально-экономической идентичности (Смирнова О.Б.) Влияние телесного Я на формирование личности ребенка дошкольного возраста (Самозванова Е.А.)

5 Использование интерактивных методов и технологий в дистанционном обучении (Андропова Л.О., Смирнова О.Б.) Организация процесса образования лиц с ограниченными возможностями здоровья с применением дистанционных технологий в вузе (Федоренко Ю.В., Иванчикова Ю.Г.) Этапы становления гражданской идентичности как структурной составляющей социального капитала в соответствии с развитием телесного Я личности (Андропова Л.О.) Особенности интеллектуального я подростка (Демидова А.Г.) Особенности Я-концепции у подростков с умеренной степенью умственной отсталости (Мороз Т.С.) Методический аспект изучения экономической идентичности личности (Смирнова О.Б.) Влияние семьи на формирование телесного Я ребенка (Самозванова Е.А.) Технология организации экскурсий для лиц с ограниченными возможностями здоровья (Федоренко Ю.В.) Роль и значение социального туризма в социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья (Современная психология) (Федоренко Ю.В.) Приобщение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья к искусству и культуре родного края (Федоренко Ю.В.) Структура телесного Я личности (Андропова Л.О.) Формирование телесного Я студентов в процессе профессионально-личностного самоопределения (Андропова Л.О.)

6 ФИНАНСОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ НИР (РУБ.) ФИО Сумма привлеченных средств Карпов Е.Б Пантюшина О.И Андропова Л.О Мороз Т.С Федоренко Ю.В Смирнова О.Б Басина И.М.0 Творогова Т.С.0 Лагода Е.Ю.600 Карпова Е.А ИТОГО

7 п/п ФИОИндекс публика ионной активности Индекс цитирования Индекс Хирша 1 Карпов Е.Б Пантюшина О.И Андропова Л.О Мороз Т.С Федоренко Ю.В Смирнова О.Б Басина И.М Творогова Т.С Лагода Е.Ю Карпова Е.А.000

8 Усилить работу по привлечение средств на научно- исследовательскую деятельность преподавателей и студентов. Продолжить работу над повышением различных индексов цитирования.

9