Политологея как учебная дисциплина Преподаватели ведущие курс Буркина А.А. к.соц.н., доц. Будаев Б.С. к.полит.н., доц. Комбаев А.В. к.полит.н., доц. - презентация

1 Политологея как учебная дисциплина Преподаватели ведущие курс Буркина А.А. к.соц.н., доц. Будаев Б.С. к.полит.н., доц. Комбаев А.В. к.полит.н., доц.

2 «Из всех мирских наук самая благородная наука и всем госпожа – это политика, или королевская мудрость. И из всех наук она наиболее пристойна королям и их советникам». Юрий Крижанич, политический мыслитель XVII века

3 Цели освоения дисциплины: Основной целью курса политологии является формирование у студентов системных знаний о политической сфере общественной жизни, что должно обеспечить умение самостоятельно анализировать политические явления и процессы, делать осознанный политический выбор, занимать активную жизненную позицию, а также помочь будущему специалисту в выработке собственного мировоззрения.

4 Задачи учебного курса: ознакомить студентов с предметом и задачами политологии как науки о политической сфере жизни общества; сформировать представление о методологии и методах политологических исследований; ознакомить студентов с основными направлениями и этапами развития мировой политической мысли; обеспечить усвоение студентами основных категорий политологии и умение оперировать ими; ознакомить студентов с сущностью и функциями основных политических институтов и политических образований, с этапами и циклами политического процесса; научить студентов оценивать элементы политической системы общества и политического процесса с учетом исторических особенностей того или иного общества и периода его развития; обеспечить понимание студентами своеобразия политического развития России

5 Курс «Политологея» представляет собой дисциплину по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ГСЭ (Б1.ДВ1). Изучение дисциплины «Политологея» опирается на совокупность всех знаний, накопленных студентами по гуманитарным и естественным дисциплинам. Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен быть знаком с основными терминами и понятиями в объеме курса «Обществознание» для средней общеобразовательной школы.

6 Тематический план Политика как общественное явление и сфера деятельности; История развития политической мысли; Теория власти и властных отношений; Политическая система и политический режим; Государство как основной политический институт; Политические партии и движения; Политическая элита и лидерство; Политические отношения и процессы; Мировая политика и международные отношения.

7 Ключевые компетенции формируемые в учебном процессе А) общекультурные: Стремление работать на благо общества (ОК-1); Знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; овладение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4); Способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6); Способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10); Овладение навыками самостоятельной, творческой работы; умеет организовать свой труд; способность порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16);

8 Ключевые компетенции формируемые в учебном процессе Б) профессиональные (ПК): Способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11); Умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16); Умение применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов и организаций (ПК- 24).

9 Изучение политологея позволит Вам Глубже воспринимать социально-политические явления нашей жизни; Изменить представление о политике как о «грязном деле»; Правильно оценивать свои возможности и свое место в политической системе страны; Определить свою гражданскую позицию.

10 Объектом исследования общественных (социальных) наук является общество, социальная реальность, бытие социальных групп и индивидов (история, экономика, социологея, право и т.д.). Гуманитарные науки изучают человека в сфере его умственной, нравственной, культурной и общественной деятельности (философия, психологея, педагогика, этика, эстетика и т.д.)

11 По объекту, предмету и методологии изучения они часто отождествляются или пересекаются и в своей совокупности представляют социально-гуманитарные науки (знание). сфера ПОЛИТИЧЕСКОЙ жизни сфера ЭКОНОМИЧЕСКОЙ жизни сфера СОЦИАЛЬНОЙ жизни сфера ДУХОВНОЙ жизни

12 В XIX в. процесс получения социально-гуманитарных знаний стал дисциплинарно организованным посредством разделения сфер общества и изучающих их дисциплин. ФИЛОСОФИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ (XIX в) СОЦИОЛОГИЯ (XIX в) ПСИХОЛОГИЯ (XX в) ПОЛИТОЛОГИЯ (XX в) КУЛЬТУРОЛОГИЯ (XX в) ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ (XIX в)

13 Специфика социально-гуманитарного знания Современный этап развития общественных и гуманитарных наук связан с поиском путей решения глобальных проблем человечества, которые также имеют комплексный междисциплинарный характер. При этом доля социально- гуманитарных компонентов глобальных проблем, связанная с увеличением масштабов и глубины антропогенного воздействия на среду, неуклонно возрастает. Расширяется и сам спектр проблем: наряду с проблемами международной безопасности, борьбы за разоружение, демографической и экологической проблемами появились проблемы преступности, терроризма, наркомании, «вандализации» культуры.

14 ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЛИТОЛОГИИ: 1. Усложнение политических и социальных структур. 2. Повышение роли средств массовой информации (свобода слова, печати) в политических процессах. 3. Расширение участия в политике народных масс. 4. Новые интернациональные масштабы взаимоотношений государств. 5. Возрастающая политическая ответственность власти за судьбы своей страны и всей цивилизации. 6. Развитие социальных наук, наук о человеке привело к дифференциации единой политической мысли на ряд специализированных дисциплин.

15 Политоло́гея, или политическая наука наука о политике, то есть об особой сфере жизнедеятельности людей, связанной с властными отношениями, с государственно- политической организацией общества, политическими институтами, принципами, нормами, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством.

16 Проблемы, которыми занимается политологея, можно разделить на три крупных блока: философские и идейно-теоретические основания политики, системообразующие признаки и важнейшие характеристики подсистемы политического, политические феномены, свойственные тому или иному конкретному периоду истории; политические системы и политическая культура, отличия и сходства между различными политическими системами, их преимущества и недостатки, политические режимы, условия их изменения и т. д.; политические институты, политический процесс, политическое поведение и т. д.

17 Задачи политологии: 1. формирования знания о политике, политической деятельности; 2. объяснение и предсказание политических процессов и явлений, политического развития; 3. разработка концептуального аппарата политологии, методологии и методов политического исследования.

18 С задачами органически связаны функции политологии: Гносеологическая. Политологея позволяет получать новые знания и формализовывать существующие. Аксиологическая. Политологея формирует систему ценностей, позволяет давать оценки политическим решениям, политическим институтам, политическим событиям. Теоретико-методологическая. Политологея разрабатывает теории и методологии исследования политических явлений. Социализирующая. Позволяет людям разобраться в сути политических процессов. Мотивационная. Политологея может формировать мотивы и действия людей. Практико-политическая. Политологея осуществляет экспертизу политических решений, создает теорию политических реформ. Прогностическая. Политологея прогнозирует политические процессы.

19 Структура политологического знания: Дисциплины, которые изучают ПОЛИТИКУ Политическая философия Политическая история Теория государства и права Теория международной политики Пограничные политологические дисциплины Политическая социологея Политическая антропологея Политическая психологея Политическая география

20 Политика и власть Опасна власть, когда с ней совесть в ссоре. Шекспир У. Власть дается тому, кто посмеет наклониться и взять ее. Достоевский Ф.М. В политике ради известной цели можно заключить союз даже с самим чертом нужно только быть уверенным, что ты проведешь черта, а не черт тебя. Маркс К.

21 Политика и государство Правительство – изобретение человеческого ума, а потому люди имеют полное право пользоваться им по своему усмотрению. Берк Э. Качество государства зависит от качества людей, поэтому задача политики – обучение и изучение их нужд. Платон

22 Политика и свобода Пока есть государство, нет свободы. Когда будет свобода, не будет государства. Ленин В.И. Свобода это роскошь, которую не каждый может себе позволить. Бисмарк Отто фон Свобода не выживет, если народ продажен. Берк Э.

23 Политика и выборы В политике, чем мрачнее дела, тем ярче речи. Васильев А. Избиратели считают себя нашими друзьями, если мы знаем их по имени. Цицерон Никогда столько не лгут, как во время войны, после охоты и до выборов. Бисмарк Отто фон

24 Политика и будущее Отличие государственного деятеля от политика в том, что политик ориентируется на следующие выборы, а государственный деятель - на следующие поколения, думает о будущем страны Черчилль У. О светлом будущем заботятся политики, о светлом прошлом - историки, о светлом настоящем - журналисты. Петан Ж.