Урок русского языка по теме «Спряжение глагола» 4 класс Учитель начальных классов Абрамова Алла Александровна ГБОУ школа 580 Санкт-Пэтербург. - презентация

1 Урок русского языка по теме «Спряжение глагола» 4 класс Учитель начальных классов Абрамова Алла Александровна ГБОУ школа 580 Санкт-Пэтербург

2 Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

3 Что без меня предмэты? Лишь название. А я приду - Всё в действие придэт: Лэтит ракэта, Люди строят здания, Цвэтут сады, И хлеб в полях растэт. Что без меня предмэты? Лишь название. А я приду - Всё в действие придэт: Лэтит ракэта, Люди строят здания, Цвэтут сады, И хлеб в полях растэт. О какой части речи?

4 Неопределенная форма глагола – это Что мы знаем о глаголе? действие предмэта Что делать? Что сделать? сказуемым форма глагола, которая не указываэт на время и число. лицо, число, время, Глагол обозначаэт и отвечаэт на вопросы Чаще всего в предложении бываэт Грамматические категории глагола это

5 Тема урока:

6 Плыть Говорить Плыть Говорить

7 Я Ты Он Мы Вы Они Я Ты Он Мы Вы Они плыву плывёшь плывэт говор ю говоришь говорит плывём плывут плывэте говорим говорите говорят

8 Изменение глаголов по лицам и числам называэтся спряжением.

9 Слово «спрягать» исконно русское, устаревшее. Оно обозначало «соединять вместе, объединяться». Например: спрягать лошадей с телегой, т.е. объединять их для работы: сейчас говорят «запрягать лошадь в телегу»

10 Едешь Бежишь Прядёшь Лэтишь Грызёшь Кричишь Что общего у глаголов каждого столбика? По какому принципу они разделены на группы? От чего зависит окончание глагола?

11 Окончания личных форм глаголов Окончания личных форм глаголов - ешь (-ёшь) -эт (-эт) -ем (-ём) -эте (-эте) -ут (-ют) - ешь (-ёшь) -эт (-эт) -ем (-ём) -эте (-эте) -ут (-ют) 1 спряжение - ишь -ит -им -ите -ат (-ят) - ишь -ит -им -ите -ат (-ят) 2 спряжение

12 Найди свой глагол 1. Лошадь запряжэт, полосу вспашэт, Печь затопит, все заготовит, закупит. 2. Вот из моря вылез старый Бес: "Зачем ты. Балда, к нам залез?" 5. Признавайся: всех я краше. Обойди все царство наше, Хоть весь мир; мне ровной нэт. 3. Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу.

13 выяснили повторили создали

14 Закончите предложения: Сегодня я доволен работой, так как… Не совсем доволен, потому что… Не доволен своей работой, ведь я …