Ювенальные технологии как инновационный инструмент профилактики правонарушений среди несовершеннолетних Чиркун О.В., старший преподаватель кафедры общей. - презентация

1 Ювенальные технологии как инновационный инструмент профилактики правонарушений среди несовершеннолетних Чиркун О.В., старший преподаватель кафедры общей педагогики и психологии ГОАУ ЯО ИРО

2 Портреты выпускников Начальная школа любящий свой народ, свой край и свою Родину уважающий и принимающий ценности семьи и общества любознательный, активно и заинтересованно познающий мир владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни Основная школа Основная школа любящий свой край и свою Родину, знающий свой родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьей, обществом, Отечеством уважающий других людей; умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов осознанно выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека

3 ЮВЕНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ …..введённое в России понятие, обозначающее комплекс мер, нацеленных на реализацию и защиту прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, и содействующих раскрытию их индивидуального потенциала для свободного развития в обществе и самостоятельного отказа от асоциального поведения… ЮВЕНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – это комплекс научных и иных знаний, совокупность материальных, технических, трудовых ресурсов, форм и методов работы в области профилактики правонарушений, психолого-педагогической и социальной реабилитации, правовой защиты и поддержки несовершеннолетних…

4 Основные законы и нормы в области защиты прав ребенка Конституция Российской Федерации Конвенция о правах ребёнка Семейный кодекс РФ, кодексы Закон 120 –ФЗ от г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012–2017 годы Закон Ярославской области от г. 50-з «О гарантиях прав ребёнка в Ярославской области» Закон Ярославской области от г. 50-з «О гарантиях прав ребёнка в Ярославской области» Закон Ярославской области от г. 65-з «Социальный кодекс Ярославской области» Закон Ярославской области от г. 65-з «Социальный кодекс Ярославской области» Закон Ярославской области от г. 17-з «Об организации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в Ярославской области» Закон Ярославской области от г. 17-з «Об организации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в Ярославской области» Закон Ярославской области от г. 20-з «О профилактике правонарушений в Ярославской области Закон Ярославской области от г. 20-з «О профилактике правонарушений в Ярославской области

5 Принципы деятельности ЗАКОННОСТЬ ЗАКОННОСТЬ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ ЗАЩИТА ПРАВ И ОХРАНЯЕМЫХ ЗАКОНОМ ИНТЕРЕСОВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗАЩИТА ПРАВ И ОХРАНЯЕМЫХ ЗАКОНОМ ИНТЕРЕСОВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

6 Причины возникновения правонарушений несовершеннолетних и в отношении их особенности региона, контингента, проживающего в нем / изменение свойств (дефекты) социально-политической картины проблемы социальной адаптации личности нарушение прав ребенка утрата ценностей деформация института семьи и брака рост преступления в отношении ребёнка (разного рода насилия, не должным образом выполнение родительских обязанностей, рост числа социальных сирот и т.п.) усиление чувства безнаказанности и бесконтрольности злоупотребление психоактивных веществ рассогласованность взаимодействия социальных институтов (субъектов профилактики)……..

7 Принципы ювенальных технологий Направление или продукт Непрерывность работы с несовершеннолетними Специалист по индивидуальному сопровождению Преемственность в деятельности структур Карта социального сопровождения, социальный паспорт Адресность Индивидуальный подход Согласованность Специалисты, включая индивидуальное сопровождение Согласованность Специалисты, включая индивидуальное сопровождение Максимальное использование ресурсов

8 Ювенальные технологии нацелены на… Выстраивается целая цепочка: профилактика девиантного, в том числе и делинквентного, поведения, в особенности в среде детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, меры по предотвращению перерастания недостойного поведения в делинквентное, действия по исправлению ситуации, когда несовершеннолетний оказался в конфликте с законом в досудебном порядке, вторичная профилактика после исполнения решения суда в полной мере, специальные меры по адаптации и ресоциализации, соблюдение гарантий и прав несовершеннолетнего и т.д. Все звенья данной цепочки могут работать эффективно только в том случае, если они действуют взаимосвязано, в одном направлении, стремятся решать проблему, взаимно дополняя друг друга….

9 Основные позиции, необходимые школе как современному учреждению (обучение, воспитание, управление) горизонтальное субъект - субъектное партнёрское развивающее сотворчество (умение трудиться и учиться, любознательность, сомнение, этический выбор) высокорефлексивная система раннего конструктивного разрешения конфликтов входе образовательного процесса демократизация и повышение прозрачности управления, при этом повышение ответственности выстраивание партнёрства с окружающим пространством / включая общественный договор

10 Работа с семьями Сотрудничество с субъектами профилактики Сотрудничество с субъектами профилактики Защита прав и законных интересов детей Защита прав и законных интересов детей Правовой всеобуч Вовлечение учащихся в различные виды организованного досуга Вовлечение учащихся в различные виды организованного досуга Оформление тематических стендов Оформление тематических стендов Профилактическая работа Профилактическая работа

11 Региональные инновационные площадки РРЦ Организация деятельности образовательного учреждения по профилактике правонарушений несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации (творческое название проекта «Предупредить и уберечь» ) Организация деятельности образовательного учреждения по профилактике правонарушений несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации (творческое название проекта «Предупредить и уберечь» ) Модель ранней профилактики несовершеннолетних в образовательном учреждении

12 Межведомственный методический кабинет по вопросам профилактики правонарушений среди несовершеннолетних Семья в центре социально-демографической политики Социально-педагогическое сопровождение приемных, опекунских семей Ранняя профилактика правонарушение несовершеннолетних Профилактика участия несовершеннолетних в неформальных объединениях асоциальной направленности Реабилитационная работа с несовершеннолетними в конфликте с законом Профилактика саморазрушающего поведения, суицидов Профилактика аддиктивного поведения (алкоголизм, наркомания) Профилактика девиантного поведения у детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Профилактика самовольных уходов Нормативно-правовые материалы по профилактике правонарушений Формирование социальной компетентности детей в дополнительном образовании Духовно-нравственное развитие и воспитание – основной фактор профилактики девиантного поведения детей

13 Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав.

14 Подросток и закон.

15 В Ярославской области работает 13 телефонов доверия, в том числе с единым Российским номером На территории Ярославской области в соответствии с Соглашением Правительства области и Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, с 15 января 2011 года к единому общероссийскому телефонному номеру детского телефона доверия подключены три учреждения: государственное казённое учреждение Ярославской области «Социально-реабилитационный центр «Медвежонок», муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого- педагогической и медико-социальной помощи центр психолого-медико-социального сопровождения «Доверие» г. Ярославля, муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи Центр психолого- медико-социального сопровождения г. Ярославля

16 Перспективы совершенствование регионального законодательства и нормативной правовой базы о несовершеннолетних, в том числе по профилактике жестокого обращения и насилия в отношении детей; совершенствование регионального законодательства и нормативной правовой базы о несовершеннолетних, в том числе по профилактике жестокого обращения и насилия в отношении детей; совершенствование областной системы межведомственного обмена информацией о нарушенных правах детей, с целью их восстановления; совершенствование областной системы межведомственного обмена информацией о нарушенных правах детей, с целью их восстановления; разработка критериев и показателей эффективности деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по защите прав детей; разработка критериев и показателей эффективности деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по защите прав детей; внедрение новых ювенальных технологий, инновационных форм и методов организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, состоящими на учете в комиссии; внедрение новых ювенальных технологий, инновационных форм и методов организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, состоящими на учете в комиссии; реализация мероприятий по формированию ответственного родительства; реализация мероприятий по формированию ответственного родительства; своевременное выявление и мониторинг девиаций своевременное выявление и мониторинг девиаций