Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Методическая работа Работа в роли классного руководителя Структура портфолио. - презентация

1 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Методическая работа Работа в роли классного руководителя Структура портфолио

2 Образование: высшее Окончила: 2000 г. Курское высшее педагогическое училище (педколледж) 2007 г. – ОГУ ВПО «Курский государственный университет» Квалификация: учитель начальных классов Специальность: «Педагогика и методика начального образования» Стаж работы – 10 лет Место работы: МКОУ «Большесолдатская СОШ» Тема самообразования: «Использование ИКТ на уроках в начальной школе» Тарасюк Наталья Владимировна – учитель начальных классов

3 2004 г. Обучение на курсах Информационного-учебного центра Курского ЦНТИ. Присвоена квалификация «Оператор ПЭВМ» 2011 г. Курский государственный университет Тема: «Основы православной культуры» 2013 г. Курсы при КИНПО (ПК и ПП) СОО, Тема: «Создание условий для реализации основной образовательной программы начального общего образования». Курсы повышенияквалификации

4 Результативность педагогической деятельности Участие во всероссийском молодежном предметном чемпионате «Старт» (Центр развития одаренности г. Пермь) – ежегодно Участие в предметных олимпиадах «Центра поддержки талантливой молодежи», ежегодно 2012 г. Рыжкова В., диплом I степени по русскому языку 2012 г. Новосильцева С. диплом III степени по русскому языку 2012 г. Новосильцева С. Диплом II степени викторина «Эрудит»

5 Мои достижения

6 Наши достижения

7

8 Методическая работа Открытый урок на районном семинаре Руководитель ШМО учителей начальных классов

9 Использование современного оборудования Для подготовки к урокам применяю компьютерные программы Библиотека школьника, Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Excel, Adobe Photoshop CS2, Ulead Photo Express 4.0 SE и др., создаю собственные презентации, дидактические материалы к урокам.презентации дидактические материалы Для оптимизации образовательного процесса применяю игровые технологии, технологию проблемного обучения, дифференцированное обучение, групповые технологии, индивидуальные, классно-урочные технологии, творческие, объяснительно-иллюстративные технологии, а также классная, групповая, индивидуальная и коллективная формы организации обучения и воспитания. Использование современных технологий

10

11 Духовно-нравственное воспитание Экскурсия к источнику Параскевы Пятницы Посещение школьного краеведческого музея

12 Экологическое воспитание Экскурсии в природу Экологическая игра «Поле чудес»

13 Традиционные мероприятия Первый раз в 1 класс! 8 марта Фестиваль военно- патриотической песни Линейка памяти 9 мая Праздник Букваря

14

15 Мои увлечения Квиллинг Волейбол