«Географическое лото» Копенгаген Р. Амундсен Дания Г.Х. Андерсен Швеция Финляндия Исландия Норвегия Т. Хейердал. - презентация

1

2 «Географическое лото» Копенгаген Р. Амундсен Дания Г.Х. Андерсен Швеция Финляндия Исландия Норвегия Т. Хейердал

3 СЕВЕРНАЯ ЕВРОПА

4 Тема: Северная Европа. Состав территории, географическое положение. Природные условия. Задача: изучить особенности Северной Европы, определить факторы, влияющие на природные условия данной территории.

5 На самом севере Европы Горы вода и небо

6

7 Полярный круг

8

9 моря

10 Балтийское море

11 море Северное

12 На берегу Норвежского моря.

13 Технология КСО (обратная методика Ривина) Цели урока для учащихся: Знать: - состав территории; - геологическую историю Северной Европы; формирование рельефа; географические понятия: фьорд, шхер; - климат данной территории; - внутренние воды; - природные зоны. Уметь: -выделять особенности ГП Северной Европы; - объяснять формирование рельефа; - используя географические карты и учебное пособие давать характеристику климата, растительного и животного мира.

14 Скандинавские горы – древние. Они неоднократно разрушались и возрождались вновь.. Скандинавские горы

15

16

17 Ледник помог сформировать Морские заливы Озерные котловины Долины в горах Песчаные равнины

18 Фьорд. Фьорд

19 Побережье Норвегии Шхеры

20 СЕВЕРНАЯ ЕВРОПА – РЕГИОН, НАХОДЯЩИЙСЯ В ЗОНЕ ПОСТОЯННОГО ВОЗДУХООБМЕНА МЕЖДУ КОНТИНЕНТОМ И АТЛАНТИЧЕСКИМ ОКЕАНОМ. НА КЛИМАТ СЕВЕРНОЙ ЕВРОПЫ БОЛЬШОЕ ВЛИЯНИЕ ОКАЗЫВАЕТ ТЁПЛОЕ СЕВЕРО-АТЛАНТИЧЕСКОЕ ТЕЧЕНИЕ.

21 Дания зимой

22 И летом

23 Озеро за полярным кругом Озер

24 Горное озеро

25 Реки и водопады

26 На юге северной Европы Дания.

27 Городок в Норвегии Склон горы Дома близко друг к другу лес

28 тайг а и ее обитатели

29 тундра животный мир Растительный и

30 Животный мир Северной Европы Обитатели побережья и моря.

31 Много водоемов – много и водоплавающих птиц

32 Рыба – богатство Северной Европы.

33 Ло Ло Лосось – рыба живущая в море и реке.

34

35 На самом севере Европы Горы вода и небо

36

37 Домашнее задание 1 уровень – параграф 25; 1 уровень – параграф 25; 2 уровень – параграф 25, задание стр. 161; 2 уровень – параграф 25, задание стр. 161; 3 уровень – параграф 25, разработать туристический маршрут по удивительным местам Северной Европы. 3 уровень – параграф 25, разработать туристический маршрут по удивительным местам Северной Европы.

38 Спасибо всем за работу на уроке! Спасибо всем за работу на уроке!

39