Как помочь ребенку – старшекласснику в выполнении домашних заданий Советы психолога. - презентация

1 Как помочь ребенку – старшекласснику в выполнении домашних заданий Советы психолога

2 Помогите ребенку учиться. напоминайте ребенку, что механическое выполнение домашних заданий не обеспечивает хороших знаний.

3 Задача старшеклассника- уметь учиться самостоятельно.

4 Главное – самостоятельность! необходимо добывать знания и уметь их перерабатывать, отбирать нужные сведения, прочно их запоминать, быть на уровне современных достижений.

5 Контроль ненавязчивый. Обратите внимание, делает ли ребенок пометки на полях книги; Если вы не увидели пометок, поинтересуйтесь, как ваш ребенок работает с текстом.

6 Помогите ребенку учиться. научите делать карточки, по которым можно быстро повторить важные даты по истории, формулы по химии, слова по английскому, русскому языкам.

7 научите конспектировать лекции каким- нибудь вашим «тайным способом» Работать с учебником и дополнительной литературой;

8 Направляйте детей для работы в городскую библиотеку. Неумение работать с книгой делает умственный труд малоэффективным.

9 Настоятельно советуйте своему ребенку развивать самостоятельность мышления

10 Выключайте телевизор. Возьмите за правило не включать телевизор, если на данный момент необходимо делать ребенку домашнее задание.

11 Что делать с радио и музыкой? Доказано, что некоторые виды музыкальных произведений (исключая тяжелый рок) способствуют усвоению материала, поэтому понаблюдайте, если любимая радиостанция не мешает, а наоборот способствует выполнению домашнего задания, значит, не надо запрещать ребенку, слушать радио во время выполнения домашних заданий.

12 Наглядная организация Купите большой календарь, куда можно делать пометки о важных учебных событиях, о том, сколько времени осталось до конца четверти, полугодия, о времени экзаменов.

13 будет служить наглядным напоминанием ребенку и не создаст ложного впечатления, что еще много времени и к экзамену можно подготовиться позднее. А плохая организация учебного труда приводит к тому, что все приходится делать в последний момент. тогда это

14 Следите за процессом. Интересуйтесь делами ребенка в школе, но не устраивайте ему допросов с пристрастием. Подойдут вопросы типа: «Как прошла контрольная по математике?», «Как у тебя дела с рефератом по истории? Нужна моя помощь?»

15 Следите за процессом. Обращайте внимание на высказывания типа «он/она ужасный учитель». Это показывает следующее: ваш ребенок не справляется с предметом в силу ряда различных причин, нужна ваша помощь.

16 Сотрудничество с вашим ребенком – путь к успеху.

17