Стандарт организации работы общеобразовательной школы Городской округ Королёв Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Королёва Московской. - презентация

1 Стандарт организации работы общеобразовательной школы Городской округ Королёв Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Королёва Московской области средняя общеобразовательная школа 1 Паспорт Кабинета 304

2 Общее состояние внутреннего пространства кабинета

3 Стиль оформления классного уголка

4 Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды(цвет, свет, мебель, дополнительные факторы эстетического воспитания

5 Внешний вид участников образовательного процесса ( школьная форма для обучающихся)

6 Уют (атмосфера, удобный порядок, приятная устроенность быта, обстановки). Совокупность изящества и комфорта

7 Воспитательная среда - действительность окружающая ребёнка, из которой он черпает знания об отношениях (традиции, дисциплина, соблюдение этикета, деликатность, забота и внимание,...)

8 Состояние стен, пола, потолка

9 Рекреационные помещения рядом с кабинетом (в т. ч. как центр досуга)

10 Места личной гигиены ( умывальные)

11 учебное-оборудование, справочно-информационный центр

12 Состояние двери

13 Наполняемость и обновление классного уголка

14 Уголок живой природы

15 Места для психологической разгрузки

16 Отопление, вентиляция, кондиционирование

17 Температура воздуха, влажность. Инсоляция, солнцезащита и ориентация помещений по сторонам света

18 Электрические магнитные поля (электрооборудование, электротехнические и слаботочные устройства)

19 Организация питьевого режима ( бутилированная вода)

20 Естественное, искусственное и совмещенное освещение

21 Ученическая мебель (безопасные материалы, эргономические параметры размещения мебели и оборудования), офисное оснащение, хозяйственный инвентарь

22 Компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты

23 электронные дневники, журналы

24 учебно-лабораторное оборудование

25 учебники с электронными приложениями, доступ к электронно-образовательным ресурсам

26 АРМ учителя, ученика

27 культура делопроизводства

28 Доступность для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) - пандусы, лифты, доступность общей инфраструктуры

29 Внеурочная деятельность (воспитывающая среда, обеспечивающая активизацию социальных, интеллектуальных, творческих, физических интересов учащихся в свободное время)

30 Состояние охраны труда (стенд)

31 Электробезопасность

32 чистота, порядок, санитарные условия