Имя существительное (5 класс) Выполнил учитель русского языка и литературы МОУ Батуринской СОШ Казанцева Г. В. - презентация

1 Имя существительное (5 класс) Выполнил учитель русского языка и литературы МОУ Батуринской СОШ Казанцева Г. В.

2 Цели и задачи урока Обобщить и закрепить знания учащихся об имени существительном. Развивать литературную речь. Развивать коллективные формы работы. Форма урока: обобщающий урок.

3 План урока Вступительное слово учителя. Род и число существительных. Задания по командам. Словарная работа. Игра «Звездный час». Категория падежа. Одушевленные и неодушевленные существительные. Синтаксическая роль существительных в предложениях. Существительное-обращение. Подведение итогов урока.

4 Имясуществительноеодушевленные род число Нарицательные.собственные Синтаксическая роль неодушевленные Склонение падеж Имя существительное как часть речи

5 Сегодня у нас урок повторения. Мы вспомним все, что узнали об имени существительном как части речи. Класс делится на три команды. Задания командам. Выборочный диктант: 1 команда записывает существительные мужского рода, 2 команда – существительные женского рода, 3 команда – существительные среднего рода. Бюллетень, герань, окно, молодежь, торжество, тюль, повидло, радость, кофе, терраса, время, путь, шампунь, рояль, ущелье, шоссе, счеты, щипцы, аллея, оттепель, бюро, картина, сундук, улица, облако.

6 Словарная работа Объясните значения слов. Составьте с ними словосочетания. Вестибюль, тюль, оттепель, чувство, участие, шампунь. Игра «Звездный час» Из букв слова современник составьте имена существительные в форме единственного числа именительного падежа. Расставьте ударение в словах: Магазин, стаканы, свекла, портфель.

7 Одушевленные и неодушевленные имена существительные

8 Синтаксическая роль имен существительных Синтаксические функции имён существительных в предложении. Существительные в И. п. в предложении выступают в качестве подлежащего или именной части сказуемого: Музейное безмолвие стояло окрест, и море не шумело. Воздух был тонок и радовал (К.Г. Паустовский) – (подлежащее). Слово – серебро, молчанье – золото (пословица) – (именная часть сказуемого). Где страна цветет и народ ликует, там правители мудры и добродетельны (Н.М. Карамзин) – (подлежащее).

9 Синтаксическая роль имен существительных Существительное может быть несогласованным определением, обстоятельством, дополнением (прямым и косвенным): Молодой красивый турок, в феске и белом халате, в туфлях (несогласованное определение), надетых поверх зелёных чулок, приветливо улыбается (И.С. Соколов-Микитов); Хорошо быть на земле (обстоятельство места) умелым хозяином.

10 Существительное-обращение Прочитайте и запишите, что здесь написано Ы И Л ! Молодцы, герои!

11 Обобщение Существительное – это часть речи, которая обозначает… и отвечает на вопросы … Изменяется по … Бывает … В предложении является …