Урок русского языка в 6 классе по теме «Относительные местоимения» Учитель русского языка и литературы Баженова Татьяна Николаевна. - презентация

1 Урок русского языка в 6 классе по теме «Относительные местоимения» Учитель русского языка и литературы Баженова Татьяна Николаевна

2 «Хитрые вопросы» Мама пришла с работы и, увидев на столе стопку посуды, спросила: Эти тарелки и чашки чистые? Дочка ответила маме тремя местоимениями. Какими? Вы-мы-ты Какое местоимение составлено из двух предлогов? О-на Первый слог личное местоимение. Второй – то же, что несчастье. Вместе обозначают – мелкая клевета или клеветник. Я-беда Сколько личных местоимений в слове семья? Семь-я Первый слог – личное местоимение. Второй слог вы найдете в словах сварщик, пильщик, барабанщик. Вместе обозначают вместилище для чего-нибудь. Я-щик

3 Хаос и порядок Порядок (в широком смысле слова) – гармоничное, ожидаемое, предсказуемое состояние или расположение чего-либо. Хаос – 1. отсутствие видимой упорядоченности. 2. перен. Отсутствие порядка, беспорядок, неразбериха.

4 Порядок морфологического разбора имени существительного I.Часть речи. Общее значение. Начальная форма (И. п., ед. ч.). II.Морфологические признаки. 1. Постоянные признаки: собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение. 2. Непостоянные признаки: падеж, число. III. Синтаксическая роль.

5 Какой хаос! Помогите навести порядок. Разряды местоимений Примеры Личные Я, он, ты, себя, семицветный, она, какой? мы, что? вы, один, какой. Возвратное Кто? Космос, Сколько? Каков, кто. Вопросительные Оно? Чей? Каков? Радость? Её? Вас? Чей. Другие части речи

6 Проверь себя. Разряды местоимений Примеры Личные Я, он, ты, она, мы, вы, оно, её, вас. Возвратное Себя Вопросительные Чей? Каков? Кто? Какой? Что? Сколько? Другие части речи Семицветный, космос, один, радость Какой, каков, чей, кто.

7 КТО стучится в дверь ко мне? Я спросил, КТО стучится. ЧЕГО тебе надобно, старче? Я спросил, ЧЕГО он хочет. КАКОЙ тебе годик? Трудно решить, КАКОЙ год ему шёл. Сформулируйте важную для вас лично цель дальнейшей учебной деятельности. Разобраться … Понять …

8 Служат для связи простых предложений в составе сложных Употребляются в повествовательных предложениях Относительные местоимения Могут быть разными членами предложения кто, что, какой, который, чей, сколько, каков

9 Спишите предложения, вставьте буквы, раскройте скобки, найдите в них местоимения, определите их разряд и подчеркните как член предложения. Вторую часть предложения запишите в форме вопросительного предложения. 1. Одиссей – единстве(н,нн)ый из смертных, кто слышал пение сирен и остался в ж..вых. 2. Царица Ино вз..лась спр..сить оракула, за что ра(з,с)гневались боги.(«Баран с золотым руном». Аргонавты) 3. Старый Эзон з..плакал от радости, увидев, каким м..гучим и пр..красным стал его сын.(«Человек в одной сандалии». Аргонавты) 4. Лемносские женщины пр..несли им на к..рабль всего, чем богат был остр..в… («На острове Лемнос». Аргонавты)

10