В работе с подростками и учащейся молодёжью … Тяжелыми надо считать не те затраты, которые мы делаем на свое спасение, но бедствия, которые постигнут нас. - презентация

1 в работе с подростками и учащейся молодёжью … Тяжелыми надо считать не те затраты, которые мы делаем на свое спасение, но бедствия, которые постигнут нас в случае, если мы не согласимся на эти затраты. Демосфен.

2 В понятии «предупреждение негативных ситуаций» выделяют три аспекта: первичная, вторичная и третичная профилактика. При третичной профилактике цель - ограничение или уменьшение некоторых из наиболее серьезных последствий влияния НЕГАТИВНОГО ФАКТОРА. Целевая группа ТРЕТИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ – это те, кто уже давно и глубоко в проблеме.

3 В понятии «предупреждение негативных ситуаций» выделяют три аспекта: первичная, вторичная и третичная профилактика. Цель вторичной профилактики – оказать помощь тем, кто только-только столкнулся с проблемой либо оказался в группе риска, т.е. очень близок к попаданию в рискованную ситуацию. Суть ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ – способствовать прекращению негативной практики.

4 В понятии «предупреждение негативных ситуаций» выделяют три аспекта: первичная, вторичная и третичная профилактика. Цель первичной профилактики – разъяснение вреда, который наносится человеку под влиянием того или иного НЕГАТИВНОГО ФАКТОРА. Целевая группа ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ – группа молодых людей, соответствующего пола и возраста, ещё не столкнувшаяся с проблемой.

5 ГРАМОТНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА СОСТОЯТЬ ИЗ ТРЕХ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ. 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ВКЛЮЧАЕТ: знание о действии и последствиях НЕГАТИВНОГО ФАКТОРА; знание о себе, понимание своих чувств, эмоций, знание о возможных способах работы с ними, способность заботы о себе. Цель – формирование развитой концепции самосознания у подростка.

6 ГРАМОТНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА СОСТОЯТЬ ИЗ ТРЕХ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ. 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ВКЛЮЧАЕТ: коррекцию определенных психологических особенностей личности, способствующих попаданию под влияние НЕГАТИВНОГО ФАКТОРА, психологическую адаптацию подростков из группы риска. Цель – формирование навыков эффективного общения, критического мышления, принятия решений; выработки адекватной самооценки; умения постоять за себя, избегать ситуаций неоправданного риска; делать рациональный, жизненный выбор; регуляции эмоций; избегания стрессов; разрешения конфликтов; сопротивления давлению извне; умения сказать «нет»; нести ответственность за свои действия и свой выбор; умение обратиться при необходимости за помощью.

7 ГРАМОТНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА СОСТОЯТЬ ИЗ ТРЕХ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ. 3. СОЦИАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ВКЛЮЧАЕТ: помощь в социальной адаптации подростка, решение проблемы занятости. Таким образом, профилактическая работа должна включать не только информационно-просветительский блок, но и психолого-педагогические аспекты (тренинги, ролевые игры). Именно это позволяет увлечь детей, донести до них ценности здоровья, активного творческого образа жизни.

8 ГРАМОТНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА ВКЛЮЧАТЬ В СЕБЯ РЯД НАПРАВЛЕНИЙ (АСПЕКТОВ) ЛИЧНОСТЬ 1. Я среди людей (темперамент, характер, привычки и др.) 2. Мы разные, но равные (толерантность и взаимопринятие) 3. Уверенность в себе (работа над самооценкой) 4. Мир наших эмоций (эмоциональная саморегуляция, профилактика стрессовых состояний) 5. ………….

9 ГРАМОТНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА ВКЛЮЧАТЬ В СЕБЯ РЯД НАПРАВЛЕНИЙ (АСПЕКТОВ) ОБЩЕНИЕ и СОТРУДНИЧЕСТВО 1. Общение вербальное и невербальное 2. Конфликт и бесконфликтное поведение 3. Учимся работать в команде 4. Лидеры и лидерство 5. «Чужой» среди «своих» / школьный буллинг 6. ………..

10 ГРАМОТНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА ВКЛЮЧАТЬ В СЕБЯ РЯД НАПРАВЛЕНИЙ (АСПЕКТОВ) ПРИВЫЧКИ и ЗАВИСИМОСТЬ 1. ПАВ: механизм формирования зависимости 2. Алкоголь /пивной алкоголизм 3. Курение/ табак, спайс 4. Зависимость от социальных сетей 5. Сделай осознанный выбор: практика отказа 6. ………..

11 ГРАМОТНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА ВКЛЮЧАТЬ В СЕБЯ РЯД НАПРАВЛЕНИЙ (АСПЕКТОВ) МОРАЛЬ и ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ 1. Гендерные отношения (гендерные роли и гендерное равенство) 2. Семейные ценности (детско-родительские отношения) 3. Жить в согласии с законом (профилактика правонарушений) 4. Здоровье – жизненная ценность (здоровье как фактор достижения жизненных целей) 5. Право моей совести (ассертивные права человека) 6.………..

12 ГРАМОТНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА ВКЛЮЧАТЬ В СЕБЯ РЯД НАПРАВЛЕНИЙ (АСПЕКТОВ) РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ 1. Я взрослею: репродуктивное здоровье подростка 2. Рациональное питание (профилактика анорексии, употребления фастфудов, заболеваний ЖКТ и нарушения обмена веществ) 3. Ответственное сексуальное поведение (профилактика ранних сексуальных дебютов, ранней беременности, ИППП) 4. Риск и рискованная ситуация (профилактика насилия) 5. Профилактика ВИЧ-инфекции 6. ……….