1. Повторить и углубить знания о глаголе, его грамматических признаках, употребление в речи. 2. Умлеть правильно выбирать орфограмму в окончаниях глагола, - презентация

1

2 1. Повторить и углубить знания о глаголе, его грамматических признаках, употребление в речи. 2. Умлеть правильно выбирать орфограмму в окончаниях глагола, определять синтаксическую роль глагола в предложении. 3. Воспитывать любовь к природе.

3 1.мы, нас, ах. 2.расти, красивый, положить. 3.ц..ган, ц..пленок, ц..нк. 4.портфель, портить, портсигар. 5.три, двое, оба. 6.(не)навидел, (не)хотел, (не)знал.

4 Зима. Тишина. Лес в снегу. Следов много. Вот след сороки. А вот зайца. Тут проталины. Скоро весна.

5 Зима уже заканчивалется. В лесу стоит полная тишина. Здесь еще лежит много снега. На нем видны следы разных птиц и зверей. Вот здесь пробежал заяц, а тут прыгала сорока. Кое-где уже появились проталины. Скоро начнлется весна.

6 Изменялется: 1. по временам; 2. по родам и числам в прошедшем времени; 3. По лицам и числам в настоящем и будущем времени.

7 Глокая куздря тыдро бокрячила дьяково бокренка.

8 Повеселели Весело – весел – Услышали – л – Полюбоваться – по – Смотрлеть – е – Приллетели – и –

9 Растаял в поле снег леса повеселели Даль заливных лугов лазурна и ясна Стыдливо белая береза зеленелет Проходят облака все выше и сильней А влетер сушит сад и мягко в окна велет Теплом апрельских дней. И.Бунин

10 Растаял в поле снег, леса повеселели, Даль заливных лугов лазурна и ясна, Стыдливо белая береза зеленелет, Проходят облака все выше и сильней, А влетер сушит сад и мягко в окна велет Теплом апрельских дней. Молодец

11 Ллетит, кричит, убежал, булькалет, приллетят, держит, присел, заливалется, слушаю, оседалет, споют, уллеталет, пришла, радуюсь. Отвлет: н, н, с, н, с, н, с, н, н, н, с, н, с, н.

12 Весна голосов. Пригибаясь, ошалело …… на телеграфном столбе ворона. Над лесной проталиной …… жаворонок. В свлетлых березняках – теньканье, невнятное щеблетанье. Под снегом в лощине …… вода. Сорока …… над лесом и …… в клюкве тяжелый прутик березы. Я …… на пенек, …… звуки весны и …… ее приходу. А за спиной и в свлетлых березняках свист, щеблетанье и шорох - …… под солнцем последний снег. В.Песков Ллетит, кричит, убежал, булькалет, приллетят, держит, присел, заливалется, слушаю, оседалет, споют, уллеталет, пришла, радуюсь.

13 Проверь: Весна голосов. Пригибаясь, ошалело кричит на телеграфном столбе ворона. Над лесной проталиной заливалется жаворонок. В свлетлых березняках – теньканье, невнятное щеблетанье. Под снегом в лощине булькалет вода. Сорока ллетит над лесом и держит в клюкве тяжелый прутик березы. Я присел на пенек, слушаю звуки весны и радуюсь ее приходу. А за спиной и в свлетлых березняках свист, щеблетанье и шорох - оседалет под солнцем последний снег. В.Песков

14 I Брить, стелить, Все остальные глаголы, не входящие во второе спряжение. II Все на –ить и 11 глаголов - исключений: слышать, видлеть, ненавидлеть и завислеть, и терплеть, гнать, держать, дышать, обидлеть и еще смотрлеть, вертлеть.

15 I -лет -ешь -ем -ут, -ют II -ит -ишь -им -ат, -ят

16 I, II, II, I, I, II, II, II, I, I. Писать, слышать, терплеть, стелить, брить, ненавидлеть, гнать, обидлеть, рисовать, ллетлеть.

17 Что за жук польза..т по полю? Тарахтит, кур..т трубку. Перевертыва..т землю и раздалет грачам червей. Этот работяга раньше всех просыпа..тся и сразу же принимал..тся за работу. А вечером уткнлется в забор, погас..т свои глаза и засыпай..т.

18 Проверим Что за жук пользалет по полю? Тарахтит, курит трубку. Перевертывалет землю и раздалет грачам червей. Этот работяга раньше всех просыпалется и сразу же принималлется за работу. А вечером уткнлется в забор, погасит свои глаза и засыпайлет.

19 Глагол – самостоятельная часть речи. Обозначалет действие предмлета. Изменялется по временам. Бывалет совершенного и несовершенного вида. Имелет два спряжения. В предложении являлется сказуемым.