Генетическая связь между классами неорганических веществ Муравьева Н.А. – учитель химии МБОУ «Арбузовская СОШ» Prezentacii.com. - презентация

1 Генетическая связь между классами неорганических веществ Муравьева Н.А. – учитель химии МБОУ «Арбузовская СОШ» Prezentacii.com

2 Генетические связи - это связи между разными классами, основанные на их взаимопревращениях. Зная классы неорганических веществ, можно составить генетические ряды металлов и неметаллов. В основу этих рядов положен один и тот же элемент.

3 Среди металлов можно выделить две разновидности рядов: Генетический ряд, в котором в качестве основания выступает щёлочь. Этот ряд можно представить с помощью следуюших превращений: металл основный оксид щёлочь соль например, генетический ряд калия K K 2 O KOH KCl

4 Генетический ряд, где в качестве основания выступает нерастворимое основание, тогда ряд можно представить цепочкой превращений: металл основный оксид соль нерастворимое основание основный оксид металл. Например: Cu CuO CuCl 2 Cu(OH) 2 CuO Cu

5 Среди неметаллов также можно выделить две разновидности рядов: 1. Генетический ряд неметаллов, где в качестве звена ряда выступает растворимая кислота. Цепочку превращений можно представить в следующем виде: неметалл кислотный оксид растворимая кислота соль. Например: P P 2 O 5 H 3 PO 4 Na 3 PO 4.

6 2. Генетический ряд неметаллов, где в качестве звена ряда выступает нерастворимая кислота : неметалл кислотный оксид соль кислота кислотный оксид неметалл Например: Si SiO 2 Na 2 SiO 3 H 2 SiO 3 SiO 2 Si

7

8

9 Например, сульфат кальция CaSO 4 можно получить либо из металла кальция, либо другим путем – из неметалла серы:

10 С другой стороны, из соли можно опять прийти к металлу и неметаллу:

11 Дайте определение классам веществ Простое вещество оксид гидроксид (основание или кислота) соль Распределите вещества по классам: Fe, Li, P 2 O 5, KCL, CuSO 4, CuO, C, S, LiOH, P, Cu, H 2 SO 4, Li 2 CO 3, HNO 2, BaCl 2, Cu(OH) 2, SO 3, Li 2 O. составьте из предложенных на доске веществ генетические ряды:

12 Проверяем: Cu > CuO > CuSO 4 > Cu(OH) 2 Li > Li 2 O > LiOH > Li 2 CO 3 S > SO 3 > H 2 SO 4 > CuSO 4

13 Осуществить превращения: a) Br 2 > HBr > NaBr > NaNO 3 б) Fe > FeCl 2 > Fe(OH) 2 > FeO > Fe в) CaCO 3 > CaO > CaC 2 > C 2 H 2 г) Si > SiO 2 > Na 2 SiO 3 > H 2 SiO 3

14 Выполните задания 1. К какому классу (или классам) относятся перечисленные соединения: Na 2 O, CO 2, CuO, SO 3, Fe 2 O 3 ? С какими из них будет реагировать концентрированная серная кислота? Напишите уравнения реакций. 2. Если хранить щелочи (NaOH, KOH) в неплотно закрытых банках, то с веществами постепенно происходят изменения, связанные с контактом этих веществ с углекислым газом CO 2. Напишите уравнения происходящих реакций.

15 Ниже приведены структурные формулы пяти веществ. К каким классам соединений относятся эти вещества? Напишите реакции между веществами (а) и (г); между веществами (а) и (б); между веществами (а) и (д).

16 Однажды Юх проводил эксперименты по измерению электропроводности растворов разных солей. На его лабораторном столе стояли химические стаканы с растворами KCl, BaCl 2, K 2 CO 3, Na 2 SO 4 и AgNO 3. На каждом стакане была аккуратно приклеена этикетка. В лаборатории жил попугай, клетка которого запиралась не очень хорошо. Когда Юх, поглощенный экспериментом, оглянулся на подозрительный шорох, он с ужасом обнаружил, что попугай, грубо нарушая правила техники безопасности, пытается пить из стакана с раствором BaCl 2. Зная, что все растворимые соли бария чрезвычайно ядовиты, Юх быстро схватил со стола стакан с другой этикеткой и насильно влил раствор в клюв попугаю. Попугай был спасен. Стакан с каким раствором был использован для спасения попугая?

17 Укажите состав конечных продуктов, назовите их и расставьте коэффициенты в следующих уравнениях: H 2 S + Pb(NO 3 ) 2 = Cu + HNO 3 (конц.) = CuSO 4 + Zn = Na 2 CO 3 + HCl =

18 Минерал изумруд содержит следующие элементы: Be - 5,0 масс. %, Al - 10,0 масс. %, Si - 31,0 масс. %, которые находятся в нем в виде оксидов. Хром, ответственный за зеленую окраску изумруда, содержится в нем в незначительных количествах и его можно не принимать в расчет. Напишите химическую формулу изумруда. кристалл изумруда в естественном местонахождении.

19 Домашнее задание P + … >P 2 O 5 ; P 2 O 5 + H 2 O >…; … + NaOH > … + H 2 O Вставьте пропущенные формулы веществ, расставьте коэффициенты. Генетический ряд какого элемента можно составить в данном случае.