Тема «Правописание союзов» Подготовила Халяпина Л.Н., учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Первомайская. - презентация

1

2 Тема «Правописание союзов» Подготовила Халяпина Л.Н., учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Первомайская средняя общеобразовательная школа» Тамбовской области Сочини- тель- ный союз Подчи- нитель- ный союз

3 Задачи урока 1. Уяснить орфограмму « Отсутствие пробела в союзах ». 2. Научить различать слова-омонимы, усвоить этапы применения правила. 3. Сформировать навыки нормированного написания и употребления союзов.

4 Отличайте союзы от других частей речи

5 Ша'рфы, языки', шри'фты', шта'бы', хо'ды', ба'нты, блю'да, вы'боры, сре'дства, шофё'ры, скла'ды, догово'ры, инжене'ры, офице'ры, хозя'ева, сиро'ты. Орфоэпия. Проверь себя

6 Орфограмма «Отсутствие пробела в союзах» Однако же = зато Однако же = зато Зато = но Зато = но Тоже = также = и Тоже = также = и Чтобы = для того чтобы Чтобы = для того чтобы Потому что = оттого что = так как Потому что = оттого что = так как

7 Запомните! Что бы (местоимение с частицей) То же (местоимение с частицей) Так же (наречие с частицей) За то (местоимение с предлогом)

8 Объясните Отечеством зовём мы нашу страну потому, что в ней жили наши деды и прадеды. О людях нужно судить по тому, что они сделали в жизни. Тополь растёт высоко, зато плодов с него никто не видел. за то Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку.

9 Чтобы поймать муху, паук плетёт паутину. Что бы ещё придумать для объяснения? Коротко да ясно, оттого и прекрасно. От того, кто не мил, и подарок постыл. Объясните

10 Подчинительные союзы надо знать «в лицо» и помнить, что они стоят в придаточных предложениях. А большинство придаточных стоит после главного в СПП и начинается с подчинительного союза, поэтому безошибочно ставьте перед ними запятую!

11 Слитно или раздельно? Я зашёл, что (бы) обсудить с тобой одну проблему. Я хочу знать, что (бы) ты мне посоветовал?

12 Придумайте предложения с данными сочетаниями слов 1. Приуныл от ? того… 2. То ? же люблю читать… 3. Одно и то ? же… 4. По ? тому что выучил… 5. По ? тому пути… 6. За ? то весёлый…

13

14 Дорого, за то надёжно; спрятался зато здание; ушёл, чтобы отдохнуть; он то же пришёл и сказал то же самое; говорил то же, что и другие; также хвастлив, как и сосед; что бы почитать, что бы больше знать о мире животных ; что бы ни случилось, необходимо, что бы все были спокойны. Игра «Корректор»

15 Продолжи текст по заданному началу «Человека нельзя назвать нравственным, если … »

16 Самопроверка текста Чтобы хорошо учиться, надо быть хорошо организованным человеком. Прежде всего необходимо стараться в течение дня выполнять режим. Составьте его в начале сентября и старайтесь выполнять в продолжение всего учебного года. Посоветуйте так же поступить и своим товарищам. Сначала лучше сделать самые трудные уроки, потому что их выполнение потребует больше времени. Зато 3 останется свободное время на любимые предметы, увлечения. Зато – союз, сочинительный, противительный, служит для связи предложений текста

17 Итоги урока Итоги урока Слитно пишутся союзы: - также, тоже (= и) - чтобы, чтоб (для того чтобы) - зато (но) - потому что = оттого что = так как

18 Рефлексия Я оцениваю свою работу на уроке как … Я (не)доволен уроком, потому что

19 Домашнее задание § § 148 – 150 Упражнение 356, подготовиться к словарному диктанту «Практика» с

20 Информационные ресурсы Богданова Г.А. Уроки русского языка в 7 классе. – М.: Просвещение, 2006 Крамаренко Н.О. Русский язык. 7 класс: поурочные планы по учебному комплексу В.В. Бабайцевой. – Волгоград: Учитель, 2006 Пименова С.Н., Еремеева А.П., Купалова А.Ю. и др. «Русский язык. Практика» 7 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа,2007. Пименова С.Н., Еремеева А.П., Купалова А.Ю. и др. Методические рекомендации к учебному комплексу «Русский язык. Теория», «Русский язык. Практика», «Русская речь». 7 кл. – М.: Дрофа,