Магнитное взаимодействие Изучение свойств магнита Учитель И.А. Попова Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение "Гимназия 1 имени. - презентация

1 Магнитное взаимодействие Изучение свойств магнита Учитель И.А. Попова Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение "Гимназия 1 имени Тасирова Г.Х. города Белово" Белово, 2014 г. Занятие внеурочной деятельности в 5 классе

2 Что такое сила? Сила - результат действия тела

3 Силы в природе Сила тяги и сила сопротивления воздуха Сила тяги и сила трения Сила Архимеда и сила тяжести Сила упругости и сила тяжести Электростатическая сила

4 Цель Наблюдение магнитных явлений и выполнение опытов по исследованию свойств магнита

5 Сбор информации Наблюдение (эксперимент) Анализ Выработка гипотезы Разработка теории вывод Этапы исследования

6 Свойства магнитных полей Магнит - это объект, сделанный из определенного материала, который создает магнитное поле Каждый магнит имеет «северный» и «южный» полюс Магнитное поле можно увидеть с помощью железных опилок, расположив их вокруг магнита Различают природные магниты и электромагниты Люди используют свойства магнитов в быту и в технике С помощью опилок можно сделать видимым магнитное поле Опилки располагаются вдоль магнитных силовых линий

7 Свойства магнитных полей Большая часть опилок собирается на концах магнита – у полюсов, следовательно, сила магнитного поля на полюсах наибольшая; Под действием магнитного поля прямого проводника с током опилки располагаются по окружности вокруг проводника; Вокруг витка с током опилки образуют замкнутые линии и расходятся по краям катушки; Магнитное поле внутри соленоида однородно. Однородность поля нарушается только вблизи концов катушки; При движении металлических предметов друг относительно друга они становятся магнитами;

8 Лист рефлексии я узнал(а)… было интересно… было трудно… я понял(а), что… теперь я могу… я приобрел(а)… у меня получилось … я смог(ла)… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось…

9 Домашнее задание: (по желанию) подготовить сообщение - легенды о магнитных явлениях

10 Литература 1. Наука опытным путем. Рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся 5 А, 5 Б, 5 В, 5 Г классов на 2013/2014 учебный год /И.А. Попова [Электронный ресурс] / Гуревич А.Е.. Физика. Химия. 5-6 классы. / А.Е.Гуревич, Д.А.Исаев, Л.С.Понтак / - М.: Дрофа. – 2000; 3. Попова И.А. Пособия для обучающихся. / И.А.Попова / Персональный сайт учителя математики и физики Поповой Ирины Александровны. Ученикам. 5 класс. [Электронный ресурс] -