МОУ ШЕЛАНГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан. - презентация

1 МОУ ШЕЛАНГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан.

2 ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Инновационная деятельность классного руководителя в системе воспитательной работе образовательного учреждения Автор проекта Переведенцева ЗА классный руководитель 10 класса

3 Гражданско-патриотический марафон Навстречу юбилею Победы и Году Учителя Как их мало осталось- пришедших с войны!

4 Актуальность проекта Классный марафон-это комплексная программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся класса, основные мероприятия которой проводятся в течении года. Марафон-это модифицированный вариант школьной программы «Сыны Отечества» Он позволяет усилить воспитательный эффект деятельности классного коллектива, включая в сферу его влияния не только родителей, администрацию школы, но и различные общественные организации, государственные структуры, муниципальные органы власти, фирмы и предприятия села и района. Основными темами марафона станут-65-летие Великой Победы и Год Учителя.

5 Цель марафона Создать благоприятные условия для гражданско-патриотического становления и развития юных россиян, формирования их активной жизненной позиции и ответственности за свой выбор.

6 Задачи марафона создание воспитательного комплекса « Память», раскрытие « белых пятен истории, популяризация наследия Вооруженных сил России, действенная помощь ветеранам войны, систематизация и пополнение фонда видеотеки, фонотеки, компьютерных презентаций «Живая история», освещение подвига наших земляков в СМИ.

7 Содержание марафона СОДЕРЖАНИЕ МАРАФОНА Экспресс- игра «Сто вопросов взрослому» Социальное проектирован ие Деятельность в ДОО « Сыны Отечества» Социальное партнерство Школа лидера

8 Экспресс-игра « Сто вопросов взрослому» Встреча с руководителями государственных структур, муниципальных органов власти, фирм, предприятий села и района для выработки единой стратегии по решению социальных проблем.

9 Вариант участия в марафоне «Максимум- участие в 4 проектах «Средний»- участие в 2- 3 проектах «Минимум- участие в 1 проекте Вариант участия в марафоне

10 Механизм реализации проекта Проект реализуется с применением личностно-ориентированного подхода, интерактивных форм обучения и воспитания, здоровьеформирующих технологий, социального проектирования, информационных технологий, нестандартных технологий.

11 Деятельность школы лидера. Диагностика классного коллектива Создание инициативных групп Реализация программы « Путь к успеху»

12 Реализация программы Путь к успеху Деловая игра «Шаг к успеху» Защита проекта «Я –Лидер » Дебаты « Конфликт поколений» Дискуссия «Служба в армии» К барьеру «Патриотом быть модно?

13 Актуальность Целеполагание Концептуальность Планирование Практичность Реализация Центр проектирования Проект «Нам память завещана…»

14 « Сыны Отечества» Штаб организац ии Клубная деятель ность Экспеди ционное задание классам Зона Милосердия

15 Экспедиционное задание отряда «Лидеры» Трудовой подвиг народа в годы ВОВ Учителя нашего села в годы войны Предприятия села в годы войны Лидеры в трудовых коллективах

16 Организация взаимодействия со средой Дом школьников ДЮСШ Отдел образования Верхнеуслонского муниципального района Казанский Энергетичес-кий университет Всероссийский информацион-ный центр «Книга Памяти» Музеи РФ и и РТ Республиканская молодежная организация «Отечество» Архивы РФ и РТ Библиотека СДК Базовые предпри-ятия Республикан-кий совет детских общественных организаций

17 Формы взаимодействия

18 расширится кругозор участников проекта обучающиеся приобщаться к истории ВОВ проведение игр, операций, акций будут способствовать развитию творческого потенциала, формированию здорового образа жизни,гражданских инициатив воспитанников, проявлению их лидерских способностей Ожидаемые результаты Виртуальный воспитательный комплекс «Память»

19 Используемая литература Автор неизвестен

20 Спасибо за внимание