Урок развития речи СЛЕДЫ У двух матерей по пяти сыновей, одно имя всем. На лице он выдаётся, не в свои дела суётся, может нюхать и сопеть. Мы на них. - презентация

1

2

3 Урок развития речи

4

5 СЛЕДЫ

6 У двух матерей по пяти сыновей, одно имя всем. На лице он выдаётся, не в свои дела суётся, может нюхать и сопеть. Мы на них стоим и пляшем. Ну а если им прикажем, нас они бегом несут. Подскажи, как их зовут? Тридцать два белых воина, один командир. Два брата слушать умеют. Он бывает у животных длинным или коротким. нос пальцы ноги зубы и язык уши хвост

7

8 Следы кабана на снегу и песке

9 Следы лося на земле и снегу

10 Следы медведя

11 Следы рыси на снегу и песке

12 Логово волка Следы волка

13 Нора лисы Следы лисы

14 Следы мышей

15 Заячьи следы Следы ежа Следы птиц

16 Следы к хатке бобра Беличьи следы

17 Следы глухаря След гуся или утки

18 кабан утка лиса волк заяц рысь олень куропатка

19

20 Звери всё больше лапами пишут. Кто всей пятернёй, кто копытом. Случается и хвостом расписываются, и носом, и брюхом. А птицы – лапками, хвостом и крыльями. В книге зимы каждый лесной житель расписывается своим почерком, своими знаками. Люди разбирают эти знаки глазами. А вот звери носом читают. Понюхает собака буквы в книге зимы и прочитает, где волк, а где заяц пробежал. Нос у зверей очень грамотный – ни за что не ошибётся. Что нового вы узнали о зверях и птицах? Сколько частей в рассказе?

21 / ца случается случа е [ца] случается / ца расписывается расписыва е [ца] расписывается Какое правило встречается в этих словах? а / ца ошибётся ошибё [ ца ] ошибётся

22 В глаголах сочетания ТСЯ и ТЬСЯ нужно произносить как [ЦА]

23 I. Пишут звери и птицы. II. В книге зимы. III. Грамотный нос. Прочитайте I часть. Прочитайте II часть. Прочитайте III часть.

24 Чем пишут звери? Расписываются (чем?) Пятерня –пять пальцев Чем пишут птицы? Брюхо = живот Расписываются= пишут =роспись хвостом, носом, брюхом лапками, хвостом, крыльями лапами Покажите, как вы расписываетесь.

25 Пишут звери и птицы. Прочитайте II часть.

26

27 В книге зимы житель Определите склонение почерком знаками знаки глазами люди

28 В книге (чего?) Расписывается (кто?) Житель (какой?) (какой?) Расписывается (чем?), (чем?) Почерком (каким?) Знаками (какими?) Разбирают (кто?) Разбирают (что?) Разбирают (чем?) зимы житель каждый,лесной почеркомзнаками своим своими люди знаки глазами

29 В книге зимы. Прочитайте III часть.

30 П р о ч и т а й т е, г д е о б э т о м н а п и с а н о.

31

32 Носом читают Книга зимы Понюхает буквы в книге зимы Прочитает, где заяц пробежал Грамотный нос Ни за что не ошибётся Грамматика: правильно писать и читать Ни за что = никогда Ошибаться = ошибка

33 Грамотный нос. нюхает

34 Напишите изложение « К то чем пишет ? К то как читает ? » по плану: I. Пишут звери и птицы. II. В книге зимы. III. Грамотный нос.

35 Сделать работу над ошибками

36 Что мы делали на уроке? Спросите у меня какую оценку вы получили ?

37

38 Урок подготовила: учитель начальных классов ОГБСКОУ школа-интернат 9 города Иркутска Куличкова Наталья Валерьевна