Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО. - презентация

1 Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ г.Ханты-Мансийск 2002 г.

2 количество общеобразовательных учреждений с ведением национальных языков

3 73 % 65 % Изучение языков коренных малочисленных народов Севера в национальных общеобразовательных учреждениях

4 Анализ кадрового состава педагогических работников из числа малочисленных народов Севера дошкольных образовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа 160

5 160 Образование педагогических работников из числа коренных малочисленных народов Севера дошкольных образовательных учреждений

6 Аттестация педагогических работников из числа коренных малочисленных народов Севера дошкольных образовательных учреждений Из 160 педагогических работников

7 Повышение квалификации педагогических работников из числа коренных малочисленных народов Севера дошкольных образовательных учреждений Из 160 педагогических работников

8 Количественный состав педагогических работников из числа коренных малочисленных народов Севера общеобразовательных учреждений Всего 511 человек

9 Образование педагогических работников из числа коренных малочисленных народов Севера общеобразовательных учреждений Всего 511 человек

10 Аттестация педагогических работников из числа коренных малочисленных народов Севера общеобразовательных учреждений Из 511 человек

11 Курсы повышения квалификации педагогических работников из числа коренных малочисленных народов Севера общеобразовательных учреждений Всего человек из 511

12 Курсы повышения квалификации учителей национальных общеобразовательных учреждений Всего 583 учителя

13 Награждение педагогических работников из числа коренных малочисленных народов Севера образовательных учреждений - Медаль «Ветеран труда» - 9 человек - Значок «Отличник народного просвещения» - 15 человек - Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - 4 человек - Орден Дружбы народов – 1 человек - Почетная грамота Губернатора ХМАО – 1 человек - Почетная грамота Министерства образования РФ – 1 человек - Звание «Отличник физической культуры и спорта» - 1 человек - Заслуженный деятель физической культуры и спорта ХМАО – 1 человек - Медаль «За отличие в военной службе» -1 человек - Заслуженный работник образования ХМАО – 4 человек Почетная грамота Департамента образования и науки ХМАО – 6 человек

14 Численность детей-инвалидов из числа коренных малочисленных народов Севера -в детских дошкольных учреждениях составляет – 82 ребенка; -в детских домах и школах-интернатах – 26 детей; -в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях – 13 детей; -в общеобразовательных учреждениях – 128 детей.

15 Дети из числа коренных малочисленных народов Севера, не приступившие к занятиям в 2002 учебном году

16 Программа строительства сельских (из них национальных) школ

17 Поступило в ВУЗы из числа коренных малочисленных народов

18 Количество выпускников ВУЗов из числа коренных малочисленных народов

19 из числа коренных малочисленных народов Севера Количество учащихся, поступивших в ССУЗы автономного округа из числа коренных малочисленных народов Севера

20 Количество выпускников ССУЗов из числа коренных малочисленных народов Севера

21 Поступили в учреждения НПО автономного округа из числа коренных малочисленных народов Севера

22 Количество выпускников из числа коренных малочисленных народов Севера в учреждениях НПО автономного округа

23 Спасибо за внимание !