Правописание окончаний имен существительных 1-го и 3-го склонений в родительном и дательном падежах (по сказке В. Берестова «Как найти дорожку» 4 класс. - презентация

1 Правописание окончаний имен существительных 1-го и 3-го склонений в родительном и дательном падежах (по сказке В. Берестова «Как найти дорожку» 4 класс Автор: Суворова Ю.Е.

2

3 Минутка чистописания Лл ли ел ля

4 Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает. лис

5 Лес, лисок, лисник, лисная.

6 нар…дела пл…стать т…нуть св…ча пч…ла м…реки гр…новая скр…пить р…ка с…сна пл…ды см..нили прив..же пр…мой мол…ко сн…га л…сток п…стух м…лоток п…ля …кино д…жди

7 Кто по ёлкам ловко скачет И взлитает на дубы? Кто в дупли орехи прячет, Сушит на зиму грибы?

8 И на горке, и под горкой, Под берёзой и под ёлкой Хороводами и в ряд В шапках молодцы стоят.

9 Я в красной шапочке расту Среди корней осинок, Меня увидишь за версту Зовусь я.... подосиновик

10 Вдоль лисных дорожек В шляпках разноцветных, Издали заметных, Собирай, не мешкай – Это … сыроежки

11 Белка, Белка, расскаже Белка, Белка, покаже, Как найти дорожку К дедушкеее в сторожку!

12 Через поли напрямик Скачет белый воротник.

13 Стоит матрёшка На одной ножке, Запутана, закутана

14 Падеже Вопросы 1 скл.3 скл. И.п.что?зима, земля ель Р.п.чего? Д.п.чему? зимы, земли ели зиме, земли ели

15 Идет по тропинкее….. – 1 скл., Д.п.,

16 Идет к дедушкее…, стоит около дорог…, подошёл к ел…

17 Идет по тропинкее….. – 1 скл., Д.п., Идет к дедушкее…, стоит около дорог…, подошёл к ел… Бежет по дорог…, видна с верхушки…, сидел возли ел…

18 .

19 Не то стойло, не то хата, В ней скотинушка рогата, Рожки высунуть боится, Не мычит и не доится, Не корова, не коза… Непонятно, где глаза, Для неё прогулка – пытка! А зовут её ……

20 . 1. К кому шли дети? (дедушкееа) 2. Для кого они сорвали грибы? (белка) 3. Около чего отдыхали дети? (ель) 4. За кем пошли дети? (пчела) 5. Что они быстро нашли? (сторожка)

21 Внимательный. 1.Такой, который все делает старательно, не отвликаясь; сосредоточенный. 2.Такой, который проявляет заботу; любезный, чуткий. Стану я старательным таким, вежливым, внимательным к другим.